イクデン

葛飾区立奥戸中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

🌟 健康な心と体を育む、あたたかい療育プログラムです! 🌈 基本的な生活リズムを大切にし、安心して過ごせる環境を提供します。 🗣️ 言葉の意味を体験と結びつけることで、コミュニケーション能力を高めます。 🤸‍♂️ 楽しく体を動かし、バランス感覚や身体能力を育てます。 🤝 自分の気持ちを理解し、他者との関係を深めるサポートを行います。 ✨ みんなで成長し合う、あたたかいコミュニティがここにあります!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒273-0106 千葉県鎌ケ谷市南鎌ケ谷3−4−21
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鎌ケ谷市 船橋市
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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

ああるまつりかレインボーウイング

・竹ノ塚駅より東武バスセントラル竹06「両新田」下車0分

「ああるまつりかレインボーウイング」は、埼玉県草加市にある、送迎付きの放課後等デイサービスです。 1階の児童発達支援(レインボー)と連携し、幼児期から学童期まで環境を変えずに一貫した「つながる支援」を提供。 小集団での楽しい活動を通して、子どもの自立と生きるチカラを育みます。 からだづくりから、こころづくりへ。 笑顔と個性を伸ばす、小学生のための放課後等デイサービスです。 5領域に即した支援 健康・生活:生活リズムを整え、基本的な生活のスキルを身につける 運動・感覚:基礎体力の向上、姿勢の保持、体幹の強化等、様々な動きを経験し身体の使い方を覚えていく 認知・行動:決まり事を理解し行動に移すことや、空間・時間・数等の概念の習得も視野に入れ、場面に合った行動をとっていく 言語・コミュニケーション:言語の習得、言葉の組み立て等、自分の気持ちの表出や相手の気持ちを考えた伝え方を覚え、コミュニケーション能力の向上を目指す 人間関係・社会性:小集団の中で他者との関わりを経験し、自己の理解や感情コントロールを覚えながら、仲間づくりや集団への参加の楽しさを覚えていく

住所
〒340-0027 埼玉県草加市両新田西町392‐1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
草加市(※その他の地域は相談に応じます)
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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

児童デイサービスプラス草加

東武スカイツリーライン草加駅から徒歩5分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 5領域に基づいたプログラムを実施している。 パズル、集団遊び、絵カード、お絵かき、公園遊びなど。 外出レクリエーションを行っている。

  • 土曜営業
住所
〒340-0034 埼玉県草加市氷川町2104番地ー6 篠ビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
草加市
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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

ONE文京後楽園

東京メトロ丸ノ内線     茗荷谷駅から徒歩10分 東京メトロ丸ノ内線,南北線 後楽園駅から徒歩11分 JR総武線         水道橋駅から徒歩15分 都バス 都02,都02乙      春日二丁目目の前

いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。

住所
〒112-0003 東京都文京区春日2−14−9 小石川Jフラッツ1階101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
文京区 新宿区 千代田区
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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

キッズリンクスネクサス (kidslinksnexus)

お車の場合:「草加IC」より 約10分 バスの場合:「稲荷四町目」より徒歩 2分 電車の場合:「草加駅」より徒歩 約30分

「個性を活かした自立を目指して」 日々の基礎的な運動療育やSST・LST、学習支援、制作活動の他に月替わりの療育プログラムを実施しています。 日々の活動の様子はInstagramで公開♪保護者様やその他関係機関とも密に連携を取り、より良い支援が出来るよう精一杯サポートいたします。 月替わりの療育テーマを展開。 特性に合ったプログラムを取り行ったり、業務提携をしている飲食店での活動等、毎月楽しく学べる療育を企画しております♪

  • 土曜営業
住所
〒340-0003 埼玉県草加市稲荷4−20−15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県:草加市、八潮市、三郷市、吉川市 東京都:足立区
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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

ワン (ONE) 文京後楽園

東京メトロ丸ノ内線     茗荷谷駅から徒歩10分 東京メトロ丸ノ内線,南北線 後楽園駅から徒歩11分 JR総武線         水道橋駅から徒歩15分 都バス 都02,都02乙      春日二丁目目の前

いずれ社会に出る子どもたちのために、多様なグループワークを通じ人との関わり、社会性を身につけながら興味を惹かれることを見つけ、それらを得意な活動や好きな活動として継続できるように支援を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒112-0003 東京都文京区春日2−14−9 小石川Jフラッツ1階101号室
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葛飾区立奥戸中学校から15km

葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス東雲

東京メトロ有楽町線 辰巳駅徒歩12分、りんかい線東雲駅徒歩8分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス東雲 の写真スマートキッズプラス東雲 の写真スマートキッズプラス東雲 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒135-0062 東京都江東区東雲一丁目6番23号 スクエア16232階201号室
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00
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葛飾区立奥戸中学校から15km

  • 送迎あり

スキップランド西ヶ原

東京メトロ南北線西ヶ原駅 徒歩8分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0024 東京都北区西ケ原四丁目2番19号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
北区、豊島区、文京区、板橋区、荒川区
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葛飾区立奥戸中学校から15km

プレップサポートセンター晴海第一

都営大江戸線「勝どき」駅下車徒歩10分 東京BRTバス「晴海BRTターミナル」バス停下車徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒104-0053 東京都中央区晴海2-1-40 晴海プライムスクエア203B-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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