エントランス ゴート(G.O.A.T.)
国際興業バス(要町駅下車) 東京メトロ(要町駅下車)
・対話で一人ひとりの課題を確認 ・学習支援や進路の相談にも対応 ・プログラミングや木工クラフトの制作
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0043 東京都豊島区要町1丁目39−11
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:00
足立区立扇中学校から10km
国際興業バス(要町駅下車) 東京メトロ(要町駅下車)
・対話で一人ひとりの課題を確認 ・学習支援や進路の相談にも対応 ・プログラミングや木工クラフトの制作
足立区立扇中学校から10km
東武スカイツリーライン独協大学駅徒歩15分
・感覚統合療法を用いて、様々な感覚運動プログラムを行い、子ども一人一人の特性に合わせて支援していきます。 ・楽しさや成功体験を交えながら、日常生活スキルの向上を図っていきます。 ・日常生活に必要な精神面・行動面・コミュニケーションが高まるサポートをしていきます。 また集団生活における様々なルールやマナーを支援していきます。 (身辺自立・気持ちのコントロール・集中力・判断力・適切な言葉の使い方・指示理解など)感覚運動を取り入れたプログラムやSSTプログラムを行っています。 その他、色彩の日、音楽プログラム等
足立区立扇中学校から10km
地下鉄副都心線雑司が谷駅徒歩2分
🌟 対象年齢は1歳から6歳の就学前のお子さま向け 🧒 小学生も対象の放課後等デイサービスあり 👩🏫 個別療育(マンツーマン)や小集団療育(2〜4名程度)を実施 🗓️ 利用日時は月曜日から日曜日まで、祝日も営業 🏠 保育所等訪問支援でお子さまの通う施設に支援員が訪問 📈 発達検査やフィードバックを通じて改善効果を「見える化」 🤝 保護者への相談や報告も行い、連携を大切にしている 🌐 オンライン療育や訪問療育も提供されており、自宅での療育が可能 💰 料金は児童福祉法に基づく法定給付に準ずる
足立区立扇中学校から10km
JR京浜東北線 西川口駅 徒歩8分
こどもたちが自己理解を深め社会に出たときに多様な選択肢の中から自己決定できる力を育めるよう支援します個別支援計画書に基づき、支援プログラムを活用しこどもたちと考えたり、やりたいことを話し合いながら日々の活動を提供しています。
足立区立扇中学校から10km
都営三田線「志村三丁目」下車 徒歩7分 赤羽駅西口から成増駅/練馬駅行バス「志村三丁目」下車 徒歩5分 成増駅から赤羽駅行バス「志村三丁目」下車 徒歩5分 ときわ台駅から志村三丁目駅行バス「志村三丁目」下車 徒歩4分
🌼 子どもが主人公の保育園で、自由でおおらかな環境が整っています。 🌳 広い庭では泥遊び、サッカー、ままごと、虫取りなど、様々な遊びが楽しめます。 👩🏫 子どもたちの話に耳を傾け、じっと聴いてくれる優しい先生たちがいます。 🏡 安心できる居場所を提供し、子どもたちが自分の気持ちを表現できる環境を作っています。 🤝 人とつながることのできる人に育てることを大切にしています。 🌈 子どもたちの瞳が輝く瞬間を一緒に創り出す活動を行っています。
足立区立扇中学校から10km
電車:東部伊勢崎線「草加駅」バス18分(中馬場)〜徒歩5分 電車:つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分 タクシー:東部伊勢崎線「草加駅」より10分 タクシー:つくばエクスプレス「八潮駅」より5分
・言語聴覚士が厳選した専門教材 ・空手・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック ・タブレット教材を活用した学習支援
足立区立扇中学校から10km
電車:東部伊勢崎線「草加駅」バス18分(中馬場)〜徒歩5分電車:つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分タクシー:東部伊勢崎線「草加駅」より10分タクシー:つくばエクスプレス「八潮駅」より5分
・空手の専任講師が在籍 ・言語聴覚士が厳選した教材 ・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック
足立区立扇中学校から10km
電車:東武スカイツリーライン草加駅からバス10分 バス:草加駅東口から八潮団地行 稲荷三丁目下車 徒歩2分 電車:つくばエクスプレス八潮駅からバス20分 バス:八潮駅北口から草加駅東口行 伊草団地入口下車徒歩3分
じぶんらしさを大切にできるよう、好き やりたい できた の気持ちを大切にしながら成長と自立をサポートしています。 5領域に対するアプローチ・集団と個別の療育両方の実施 STによるトレーニング(予定)・食育 等
足立区立扇中学校から10km
地下鉄有楽町線 江戸川橋駅 徒歩2分
・マンツーマンの個別指導形式 ・学習支援に特化 ・中高生のリーダー経験を重視 ・写真プログラムとPC工作
足立区立扇中学校から10km
東武東上線ときわ台駅より徒歩10分
子どもたちが楽しく、安心して過ごせる環境を整え、その子らしさを表現してもらえるよう尽力します。 子どもの基礎学力の向上と、得意分野への特化を目指した学習支援を行います。 学校と社会での関わりが広がるような、コミュニケーションを身に付けるための支援を行います。 その子の能力を最大限に引き出せるよう、個別と集団を両軸にして支援を行います。 将来、社会に出ていくために必要な能力を高めていけるよう支援を行います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
