ウィングガーデン (Wing−Garden) ときわ台
東武東上線 ときわ台駅 徒歩１分
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台１−２３−１４ FLATS南常盤台
足立区立第十四中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
50ページ目808件足立区立第十四中学校から12km
8お気に入り
足立区立第十四中学校から12km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと第3東川口
JR東川口駅徒歩5分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚２−３−１０ 東川口ガーデンヒルズ 七番館１０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市全域
地図
足立区立第十四中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
すてっぷ すきっぷ 第二
埼玉高速鉄道・JR武蔵野線「東川口駅」より徒歩5分
お子様が充実した時間を過ごし、将来を見据えて1人で出来る事を支援し、豊かな感性や表現する力を養い、創造性を豊かに出来るように支援していきます。 学習支援・自立支援・運動能力向上
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚２−１７−１５ グランディール１階 １０２号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市・さいたま市
地図
足立区立第十四中学校から12km
- 空きあり
- 9/11時点
BRiCキッズときわ台
電車：東武東上線ときわ台駅より徒歩５分、中板橋駅より徒歩７分 バス：赤31（国際興業バス、関東バス）南常盤台バス停徒歩3分、王78（都バス）南常盤台バス停徒歩3分
障害をもつお子様が健康的な生活を送り、必要かつ可能な基本動作を習得し、家族友人との交流および社会生活への適切な参加を獲得できるよう、適切かつ効果的な指導及びリハビリテーションを行います
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台1-2-4 アミティ常盤台1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:15 ／ 土 09:30 ～ 16:15 ／ 日 09:30 ～ 16:15
地図
足立区立第十四中学校から12km
- 送迎あり
ジョイ・キッズ
電車 JR錦糸町駅より徒歩１５分 半蔵門線 押上駅より５分
・理学療法士・看護師・保育士を配置 ・運動療法やマッサージを提供 ・自主性・自発性を尊重する支援 ・健康管理・医療連携を充実
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒130-0002 東京都墨田区業平２−９−１２ グランドール１f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 墨田区内及び車で片道３０分以内の地域
地図
足立区立第十四中学校から12km
- 住所
- 〒341-0003 埼玉県三郷市彦成３−７−６−５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 三郷市、吉川市
地図
足立区立第十四中学校から12km
- 送迎あり
プライム
JR・埼玉高速鉄道東川口駅より徒歩５分
子どもたちの未来の可能性への橋渡しをするために、たゆまぬ努力をし続ける。 LST、SSTをはじめプロサポにて11項目（①運動発達 ②姿勢や体幹の安定性向上 ③感覚調整障害への支援 ④生活スキルの支援⑤二次的障害の予防(拘縮、精神面) ⑥微細運動への支援 ⑦学習支援 ⑧自己効力感の向上⑨社会性の育成 ⑩ペアレントトレーニング ⑪心理的支援）の支援OTプログラムを実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚２−２−２６ ベル・マルシェ２０１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:35 ／ 土 09:30 ～ 15:35
- 送迎エリア
- 川口市、さいたま市、草加市
地図
足立区立第十四中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デキタ (dekita) 東川口
JR武蔵野線・埼玉高速鉄道 東川口駅 南口より徒歩5分
週間テーマを定めた集団トレーニング📅 16:30から18:00は集団授業⏰ 「戦略的な遊び」を取り入れる🎲 新入社員は2日間の入社研修📚 作業療法士が在籍🧑
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚2丁目26番18号 ベル・アーデン１０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 川口市内全域
地図
足立区立第十四中学校から12km
富坂子どもの家
☆営団地下鉄「後楽園駅」（丸の内線・南北線） ☆都営地下鉄「春日駅」（三田線・大江戸線） 6番出口（文京シビックセンター）・・・から徒歩10分 ☆都営バス「富坂上」 錦糸町駅⇔大塚駅（都02） 池袋駅東口⇔一ツ橋（都02乙） 上野公園⇔小滝橋車庫（上69） ☆都営バス「小石川2丁目」 池袋・大塚駅⇔上野公園（上60）・・・から徒歩5分
- 住所
- 〒112-0002 東京都文京区小石川２−１７−４１
地図
足立区立第十四中学校から12km
てくてくサン (SUN)
JR武蔵野線吉川駅徒歩20分
- 住所
- 〒342-0035 埼玉県吉川市高久一丁目26番地14 スマイルコーポⅡ103号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
