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練馬区立開進第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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練馬区立開進第二中学校から14km

こぱんはうすさくら 川口青木教室

JR京浜東北線、蕨駅東口下車、国際興行バス(蕨03 蕨03-2)、新井宿駅または鳩ケ谷駅西口行き乗車、前川一丁目下車、徒歩3分

仲間と咲かせる笑顔と未来 「こぱんはうすさくら」は、発達・成長に心配のあるお子さまを対象とした、 都道府県・政令指定都市指定の児童発達支援・放課後等デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案します。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。 こぱんはうすさくら 川口青木教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。 お子さま一人ひとりに合わせた支援をご提供いたします。 子育てに関するご相談も承っております。 ぜひお気軽にお問い合わせください。

  • 土曜営業
住所
〒333-0845 埼玉県川口市上青木西4−12−18 レジデンス青木1階F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、蕨市の一部
地図
4.7(3件)

練馬区立開進第二中学校から14km

ベース (Base) 新座教室

新座駅から徒歩3分

代表は小中高の養護教諭を経験👩 社会へ参加し貢献できるよう手助け🌟 成長の土台を築く支援🌱 定期的な安全点検と職員研修を計画🛡️

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田1−3−22
営業時間
平日 11:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市・志木市・朝霞市・清瀬市
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3.0(2件)

練馬区立開進第二中学校から14km

  • 送迎あり

ぷーち東久留米

西武池袋線「東久留米駅」より徒歩3分

😊 放課後等デイサービス「ぷーち東久留米」は、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供します。 🎉 「楽しさの中に成長」をテーマにした療育プログラムを実施。 🚍 送迎サービスありで、各学校や自宅への送迎が可能。 👦👧 集団活動や個別支援を通じて、子どもたちの意欲を引き出します。 🍭 おやつ作りや工作を通じて、創造力や協調性を育む活動を行います。 🌳 自然体験やお散歩など、外での活動も充実。 📚 定期的に保護者面談を実施し、子どもの成長を共有。 📅 平日・休日ともにプログラムを提供し、様々なアクティビティを用意。 🎨 ハロウィンや七夕など季節ごとのイベントも開催し、楽しい思い出を作ります。 🏫 見学も随時受け付けており、興味のある方はお気軽にお問合せください!

  • 応用行動分析(ABA)
住所
〒203-0014 東京都東久留米市東本町15−6 ブランシール第2東久留米104
地図
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練馬区立開進第二中学校から14km

練馬区立開進第二中学校から14km

  • 送迎あり

アトリエロップ (lop)

京成線 新三河島駅 徒歩5分

アトリエLOPでは、楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション能力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的としています。 お子さま一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。

  • 土曜営業
住所
〒116-0002 東京都荒川区荒川4−8−1 アルビオン宮地 101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
東京都荒川区 足立区 台東区
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練馬区立開進第二中学校から14km

ティーンズ御茶ノ水

・御茶ノ水駅(JR線) 徒歩6分 ・新御茶ノ水駅(千代田線) 徒歩2分 ・小川町駅(都営新宿線) 徒歩3分 ・淡路町駅(丸ノ内線) 徒歩5分 ・神保町駅(半蔵門線) 徒歩9分

・公認心理師在籍 ・キャリアコンサルタント在籍 ・「はたらく力」を育てる教室 ・お仕事体験で職業を疑似体験

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒101-0062 東京都千代田区神田駿河台三丁目5番地1三五ビル1階
営業時間
平日 15:20 ~ 18:30 / 土 10:20 ~ 17:00 / 日 10:20 ~ 17:00
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練馬区立開進第二中学校から14km

  • 送迎あり

ひまわりのたねわかば教室

埼玉高速鉄道「元郷」駅から徒歩10分

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 遊びのなかで学んでいこう!好きなことをぐんぐん伸ばそう!小さな芽をひろげていこう! 遊びの中からたくさんのたねをまき「自分がやりたい」と思うことを見つけ育むプログラム「得意」なことは「得意」に「好き」なことは「好き」に芽生えを伸ばして開花させて行きます

住所
〒333-0842 埼玉県川口市元郷5-18-11 第一ハイツ池田1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市、蕨市、戸田市、さいたま市南区
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練馬区立開進第二中学校から14km

  • 送迎あり

ひまわりのたねわかば教室

西川口駅・蕨駅よりバスにて前川一丁目にて下車

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒333-0842 埼玉県川口市前川1ー14ー6
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
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練馬区立開進第二中学校から14km

5.0(3件)

練馬区立開進第二中学校から14km

発達支援つむぎ武蔵野ルーム

西武新宿線田無駅より はなバス(第3ルート)「新町5丁目」下車すぐ JR中央線武蔵境駅より 関東バス(境17)「事務本部[新町五丁目]」下車すぐ

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、そして社会で自立していく時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ武蔵野ルーム」では、中高生を対象として障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしつつ、放課後デイサービスを提供しています。 「にんげん力。育てます。」を理念に、ただ与えられた作業をこなしたり、技能を身につけたりする場ではなく、より多くの「ホンモノの直接体験」の環境に触れることで、それぞれの得意や興味関心、好きなことが生かせ、選択の幅や可能性が広がるような場にしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒202-0023 東京都西東京市新町5−17−202階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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