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杉並区立泉南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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杉並区立泉南中学校から15km

和光市児童発達支援センターやまぼうし

東武東上線 和光市駅から徒歩15分

1:子ども一人ひとりの個性を尊重し発達段階に合わせた療育を行います 2:遊びや体験等を通して、主体性・社会性・自己表現の力を育みます 3:家族の思いや願いに寄り添い暮らし子育てを支えます 4:各関係機関と連携し、ライフステージに合わせた暮らしの実現を支えます。 5:障がい児・障がい者への理解の輪を広げ、地域福祉の拠点となります。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒351-0106 埼玉県和光市広沢1−5−52
地図
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杉並区立泉南中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

ワッツアップ

JR埼京線 北赤羽駅

・個別活動と集団活動を組み合わせ ・支援プログラムを策定し公表 ・生活能力向上や自立への訓練

  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒115-0052 東京都北区赤羽北2−18−23 グランドエンジェル102号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
北区
地図
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杉並区立泉南中学校から15km

  • 送迎あり

MIRAwithスクールSTEP品川東大井教室

公共交通機関:京急電鉄鮫洲駅から徒歩3分 都バス東京工科専門学校前から徒歩2分(旧東海道沿い)

事業所は、障害児一人ひとりの発達段階及び特性に応じ、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を踏まえた総合的な支援を行い、日常生活及び社会生活に必要な力を育むことを目的とする。 児童発達支援では基本的生活習慣の獲得や集団生活への適応を支援し、放課後等デイサービスでは生活能力の向上や社会性の獲得を支援する。 また、保育所等訪問支援では訪問先施設及び関係機関と連携し、地域生活への適応を支援する。 支援にあたっては、運動療育を中心に粗大運動・微細運動・巧緻運動の向上や感覚統合を促進するとともに、自己選択活動(プレイフルタイム)を通じて主体性を育む。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒140-0011 東京都品川区東大井1-3-6-2F
営業時間
平日 09:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
品川区
地図

杉並区立泉南中学校から15km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス高島平2号館

都営三田線 新高島平駅より徒歩4分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービス高島平2号館 の写真
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • 運動療育
  • +2
住所
〒175-0082 東京都板橋区高島平7丁目18番18号高島平セントラルコート1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
板橋区、練馬区
地図
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杉並区立泉南中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/4時点

個別課題、集団活動、感覚運動など利用者の特性に合わせた療育を行なっている

  • 土曜営業
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城3-8-19
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区
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杉並区立泉南中学校から15km

こすもす

西武池袋線大泉学園駅より西武バス朝霞駅行き13分 久保田新田バス停下車徒歩4分

個別・小集団・集団活動で支援を行う🤝 コミュニケーションスキルなどを訓練 スモールステップで目標を設定する🎯 宿題のサポートや基礎の学習支援📚 二階に多目的ルームを用意している🛋️

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +4
住所
〒352-0025 埼玉県新座市片山3−5−28
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県 新座市・朝霞市・志木市・和光市 東京都 練馬区・西東京市
地図
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1.0(1件)

杉並区立泉南中学校から15km

ろぐ

上野駅より徒歩7分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な始動訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒110-0005 東京都台東区上野7−13−6 上野sビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

杉並区立泉南中学校から15km

  • 空きなし
  • 8/1時点

つみき第7

南北線王子神谷から徒歩10分

・算数や国語の学習面を支援 ・学習時の姿勢や学用品の扱い方 ・会話の基本や挨拶を積み重ねる ・公園遊びや散歩で身体を動かす

  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒114-0003 東京都北区豊島8−15−21−2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
地図
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杉並区立泉南中学校から15km

  • 送迎あり

はるかぜスクール 新座校

西武池袋線 大泉学園駅からバスで17分 西武バス 都民農園から徒歩10分

学校学習を起点に個別に指導する📚 鉛筆の持ち方から個別に指導✏️ 宿題と発達状況に合わせた学習計画📝 漢字や算数、英語の検定に挑戦🎓 好きなものから好奇心を育てる🚃

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒352-0014 埼玉県新座市栄5-9-13
地図

杉並区立泉南中学校から15km

スマイルスイッチオン (on)

JR東日本(山手線、京浜東北線)日暮里駅 徒歩5分 京成電鉄 日暮里駅 徒歩5分 日暮里・舎人ライナー 日暮里駅 徒歩5分

😊 運動療育を通じてお子様の自主性を伸ばすプログラムです。 🏃‍♂️ 専門性の高いスタッフが運動を指導し、体幹や姿勢を意識したトレーニングを行います。 🎉 お子様が「できた!」と感じる瞬間を大切にし、自己肯定感を高めます。 🤝 ソーシャルスキル(挨拶やマナー)の習得も支援し、学校や社会での生活をサポートします。 📅 無料体験会を随時開催しており、気軽に参加できます。 🏫 幼児から小学生を対象にした個別クラスや小集団クラスを設けています。 🌟 楽しく学ぶことで、笑顔で行動する力を育みます。 📞 見学や面談は電話での予約が必要です。 🚸 安全を考慮し、中学生以上のお子様の募集は行っていません。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒116-0014 東京都荒川区東日暮里6−45−3 ハイウエストビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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