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中野区立北中野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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中野区立北中野中学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスユニゾン西川口

JR京浜東北線 西川口駅 徒歩8分

こどもたちが自己理解を深め社会に出たときに多様な選択肢の中から自己決定できる力を育めるよう支援します個別支援計画書に基づき、支援プログラムを活用しこどもたちと考えたり、やりたいことを話し合いながら日々の活動を提供しています。

  • 日曜営業
  • 看護師在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒332-0021 埼玉県川口市西川口1丁目34番10号1階2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
川口市、戸田市、蕨市
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中野区立北中野中学校から14km

  • 送迎あり

ラビットハウス

西武池袋線清瀬駅から西武バス下里団地行き 押し出し橋下車 徒歩2分

指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理、運営に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに事業所は障害児に対し適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒204-0023 東京都清瀬市竹丘2丁目16番地の9
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都清瀬市、東久留米市、東村山市、埼玉県所沢市
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中野区立北中野中学校から14km

調布市総合福祉センターぴっころ

京王線「調布」駅南口 徒歩2分

・少人数の固定グループで活動 ・運動遊びと表現遊び ・室内プールやお散歩で体を動かす

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒182-0026 東京都調布市小島町2−47−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
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中野区立北中野中学校から14km

ぴかいち

・地下鉄半蔵門駅より徒歩5分 ・地下鉄永田町駅より徒歩5分

利用児童及び利用児童の保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童及び利用児童の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援事業・放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒102-0093 東京都千代田区平河町2丁目12-4 フジビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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中野区立北中野中学校から14km

  • 送迎あり

わんぱくクラブ駒沢

電車:東急田園都市線桜新町駅または駒沢大学駅より徒歩15分

🌟 放課後等デイサービスとして、子どもたちの放課後を楽しく豊かに過ごせる環境を提供しています。 🎨 幼児からの療育プログラムを実施し、個々の成長に合わせた支援を行います。 🚶‍♂️ 移動支援サービスもあり、外出時のサポートを通じて社会経験を積む機会を提供しています。 🤝 保護者との連携を大切にし、共に子どもたちの成長を見守っています。 🏫 卒業生のための青年学級もあり、次のステップに向けた支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒154-0014 東京都世田谷区新町1-3-32
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図
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中野区立北中野中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

LEIF新座

電 車 :東武東上線「志木駅」 徒歩4分 タクシー:志木駅より 約1分 車   :志木駅南口より北西方向に志木街道/県道40号を進んで新座中央通りに向かい、左折してそのまま 志木街道/県道40号 を約100m進んだ先の左側

サッカーを通した療育を実施⚽ 集団行動を自然と学べる🤝 荷物の管理や着替えを自分で行う👕 体を動かしたい気持ちを発散🏃 指導経験のあるスタッフが対応👥

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒352-0001 埼玉県新座市東北二丁目29番11号 石塚ビル1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:40 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市
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中野区立北中野中学校から14km

エルベテーク川口教室

京浜東北線川口駅徒歩5分 (駐車場1台有)

①生活能力向上、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神状況や環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②必要な時に必要な通所支援の提供ができるよう努める。 ③県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービス提供者との連携を図り、総合的なサービス提供に努めるものとする。 ④児童福祉法、川口市条例に定める内容の他、関係法令等を遵守し事業を実施する。 (1) 発達支援 ① 適切な学習姿勢とコミュニケーションの確立  当社基本方針である「目を見て話を聞く・返事をする・静かに待つ」などのルールを学習を使って学び、「応じる力」や「教わる力」を身につけるよう支援する。 他の子どもたちや指導員、保護者に対して、丁寧な言葉遣いや適切な報告相談連絡、正しく大切に教具を扱う、相手の気持ちに配慮した行動など、基本的な学習姿勢とコミュニケーション能力を育むよう支援する。 (2) 家族支援 ① 発達支援と同じく、家族支援も中心とする位置づけ  子どもの発達上の課題についての気づきを促し、助言するとともに、家族と共に子どもの発達を支援する協力体制を整える。

  • 土曜営業
住所
〒332-0012 埼玉県川口市本町四丁目13番11号 デュオプラザ川口弐番館104
営業時間
平日 11:00 ~ 19:50 / 土 09:00 ~ 17:50
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4.3(4件)

中野区立北中野中学校から14km

  • 空きあり
  • 7/15時点

きずな (kizuna) 調布

京王線 調布駅 8分 京王線 布田駅 5分

・マットや跳び箱の粗大運動 ・創作などの微細運動も取り入れ ・クラスを曜日ごとに設定 ・第三者評価に取り組む

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 自立支援
住所
〒182-0024 東京都調布市布田6−25−8
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 15:00
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中野区立北中野中学校から14km

  • 送迎あり

にこにこキッズルーム

電車(京王線西調布駅下車徒歩5分または調布駅下車徒歩15分)

・自己選択を大切にした活動 ・ソーシャルスキルを学ぶ ・外遊び・調理・お出かけ

  • 土曜営業
住所
〒182-0034 東京都調布市下石原1−2−4 ヤシマビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都調布市
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中野区立北中野中学校から14km

  • 送迎あり

ウイング東大前

東京メトロ南北線 東大前駅 2番出口 徒歩7分

(事業の目的) 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング東大前が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒113-0023 東京都文京区向丘2丁目12番3号 サンヒルズ東大前2階事務所
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
文京区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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