- 住所
- 〒154-0005 東京都世田谷区三宿二丁目３８番地７号 加納屋ビル２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 世田谷区
世田谷区立用賀中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目739件世田谷区立用賀中学校から6km
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世田谷区立用賀中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/21時点
ペピニエ下高井戸校
京王線桜上水駅から徒歩10分 京王井の頭線西永福駅から徒歩10分
＜ご利用時間＞ 平日：14:00～17:00 土曜：12:00～18:00 ※日曜・祝日は休み 通常級・支援級のお子さま対象🏫 発達障害のお子さまが中心🌱 小学校へのお迎えに対応🚐 週2日以上ご利用の方が対象📅
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒168-0073 東京都杉並区下高井戸３−２９−１０ 堀江板金ビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 杉並区、世田谷区
地図
世田谷区立用賀中学校から6km
- 送迎あり
みかんの木
京王線 八幡山駅より徒歩7分 井の頭線 高井戸駅より徒歩15分
経験や体験で社会生活力を獲得🌱 障害種別を問わない目的ある遊び🎲 小学生から高校生までが通所🎒 毎日のミーティングで情報を共有💬 社会福祉士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒167-0052 東京都杉並区上高井戸3-2-22１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 杉並区、世田谷区
地図
世田谷区立用賀中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 3/4時点
アンメット子供教室 武蔵新城駅前校
電車：JR南武線「武蔵新城駅」 徒歩２分
・児童指導員と保育士が在籍 ・「伝えたい」気持ちを育む ・宿題・ドリル・英語レッスンなどの学習 ・お絵描き・読書・ゲームなどの遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城１−２−１９ 有馬・小川共同ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区およびその周辺区域
地図
世田谷区立用賀中学校から6km
こどもサポート教室「きらり」武蔵新城校
JR南武線「武蔵新城」駅 南口 徒歩6分 川崎市バス「新城駅前」下車 徒歩6分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作６−７−２ マキエレガンス101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
世田谷区立用賀中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/23時点
優祥会ガーデン高津新作
溝の口駅南口からバスで5分（新作バス停から徒歩2分 ）
保護者・障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 以下の療育プログラムを実施 ・ビジョントレーニング ・コミュニケーション支援 ・日常スキル支援 ・感覚統合トレーニング ・ソーシャルスキルトレーニング
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作4-12-6 FMビル3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高津区・中原区・宮前区
地図
世田谷区立用賀中学校から6km
- 空きなし
- 1/7時点
ゆめぽっと
●小田急線 狛江駅より 徒歩12分 ●京王線 調布駅より バス 成城学園前/つつじヶ丘/二子玉川/渋谷 行き 「松原」下車 徒歩2分
🎨 音楽療法や絵画造形など、創造的な活動を通じて自己表現を促進します。 🍳 食育やクッキングを通じて、楽しく食事の大切さを学びます。 🏃♂️ 運動療育により、身体能力や運動スキルを向上させます。 📚 英語や習字などの学習支援を行い、学ぶ楽しさを体験します。 🤗 専門のスタッフが個別に対応し、一人ひとりの成長をサポートします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 音楽療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒201-0012 東京都狛江市中和泉２−１０−１ ポケットビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
世田谷区立用賀中学校から6km
世田谷区立用賀中学校から6km
こども発達支援ルームマオポポＢＡＳＥ
JR南武線武蔵新城駅徒歩3分
- TEACCH
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城３丁目８番地８号 ２０１号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
