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台東区立浅草中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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台東区立浅草中学校から14km

  • 送迎あり

エメファミーユ市川国府台

▼電車 京成本線 国府台駅から徒歩で5分 京成本線 江戸川駅から徒歩で18分 京成本線 市川真間駅から徒歩で17分

ソーシャルスキルトレーニングや個別学習スペースでのPC学習、宿題サポートを通じて、お子様の苦手なことも楽しく学べる環境を整えています✨ YouTubeでのダンスや縄跳び、公園へのお出かけなど、みんなで楽しめるプログラムも充実しています体 保育士や児童指導員など経験豊富なスタッフが在籍し、お子様の成長を密に共有しながら質の高い療育を提供しています🤝

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • +2
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川4丁目5-10 国府台ステイツ101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県市川市
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台東区立浅草中学校から14km

エン (en) 療育ラボ新井薬師スタジオ

JR 中野駅から徒歩 9 分 西武新宿線 新井薬師前駅から徒歩 9 分

🌟 幼児・児童向けの知育アプリ「dキッズ」を提供している 📚 初歩算数学習の「プリキュアかずあそび」を通じて楽しい学びを提供 🎮 発達障害のお子さま向けトレーニングゲームの共同研究を実施中 🏫 4つの児童福祉施設を運営し、200人以上のお子さまが通所 💡 IT企業と連携し、最新の教育技術を取り入れたプログラムを展開 👩‍🏫 教育ソフト開発のエキスパートと協力し、質の高いサービスを提供

  • 運動療育
住所
〒165-0026 東京都中野区新井1−23−22 プルメリア202号
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台東区立浅草中学校から14km

  • 送迎あり

ぷれゾンクラブ金町

常磐線:金町駅 から 徒歩10分

🌱 お子さんの発達や学習をサポートするお教室です。 🌟 気づきを促しながら、お子さんの芽を育てます。 💪 頑張りたい気持ちを大切にします。 📚 ADHD、LD、自閉症などの基礎知識を提供します。 👩‍🏫 保育者や保護者との連携を重視しています。 📝 通常学級で活用できるサポート例や体験談を紹介します。 🏫 保育園から中学校まで使える具体的な事例を取り上げています。

  • 土曜営業
住所
〒125-0041 東京都葛飾区東金町3−41−18 バウハウス
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都葛飾区内。 利用において保護者が送迎可能な場合はその地域を含める。
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台東区立浅草中学校から14km

  • 送迎あり

ハミングツリー

東急東横線 祐天寺駅 より徒歩6分

・苦手な科目の指導にも対応 ・遊びの中で自発性を見つける ・昼食の購入代行も可能

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒153-0061 東京都目黒区中目黒5−27−12 ライフイン祐天寺101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都目黒区全域、世田谷区、品川区、渋谷区
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台東区立浅草中学校から14km

  • 送迎あり

MIRAwithスクールSTEP品川東大井教室

公共交通機関:京急電鉄鮫洲駅から徒歩3分 都バス東京工科専門学校前から徒歩2分(旧東海道沿い)

事業所は、障害児一人ひとりの発達段階及び特性に応じ、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を踏まえた総合的な支援を行い、日常生活及び社会生活に必要な力を育むことを目的とする。 児童発達支援では基本的生活習慣の獲得や集団生活への適応を支援し、放課後等デイサービスでは生活能力の向上や社会性の獲得を支援する。 また、保育所等訪問支援では訪問先施設及び関係機関と連携し、地域生活への適応を支援する。 支援にあたっては、運動療育を中心に粗大運動・微細運動・巧緻運動の向上や感覚統合を促進するとともに、自己選択活動(プレイフルタイム)を通じて主体性を育む。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒140-0011 東京都品川区東大井1-3-6-2F
営業時間
平日 09:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
品川区
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台東区立浅草中学校から14km

スタジオそら祐天寺

東急東横線「祐天寺駅」4分

・柔らかいフローリング調の部屋 ・保護者が様子を直接見られる ・碑文谷公園で自然の中を動く ・段ボールの秘密基地で雪合戦

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒152-0052 東京都目黒区祐天寺2丁目4−13 祐天寺ビル 2階
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台東区立浅草中学校から14km

スタジオそら北沢

小田急小田原線「東北沢駅」1分 京王井の頭線「池ノ上駅」10分

【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒155-0031 東京都世田谷区北沢3丁目1−3 SFビル 2階
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台東区立浅草中学校から14km

言語聴覚士や専門資格を持つスタッフが、集団・個別療育を通じてお子様の言葉と発達を支援します言 ロボットプログラミングや農作業体験など、遊びや学びを広げる多彩なプログラムを提供しています✨ おやつ代やイベント費は原則無料で、駄菓子屋体験などを通じて社会性や金銭感覚も養います💰

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前2-22-2 高橋ビル2階c号室
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台東区立浅草中学校から14km

桐塾祐天寺教室

東急東横線 「祐天寺」徒歩2分

・フラッシュカードとビジョントレーニング ・トランポリンなどの感覚統合運動 ・工作や描画、切り絵、ねんど ・担任制で個々のニーズに対応

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒153-0052 東京都目黒区祐天寺2−3−11 第6エスペランス3階
営業時間
平日 11:15 ~ 18:45 / 土 11:15 ~ 18:45
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台東区立浅草中学校から14km

  • 送迎あり

はーとデ (de) サンタ

金町駅から京成バス 水元3丁目下車

保護者と連携をとり児童が放課後を楽しく穏やかに過ごせる環境を提供する。 体調観察に努め安全に医療ケアをおこなう。 リハビリをおこない成長発達を促す。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒125-0032 東京都葛飾区水元3−9−11
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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