イクデン

町田市立忠生第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立忠生第三小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイサービス ポルト

小田急線相模大野駅からバスで15分

子どもたちに「また来たい」「また遊びたい」と言ってもらえる事業所普段は公園や買い物、夏休みはプール、祝日はいちご狩りや映画など外出が多め。

住所
〒252-0328 神奈川県相模原市南区麻溝台8−31−10
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
相模原市南区 相模原市中央区
地図

町田市立忠生第三小学校から6km

  • 送迎あり

太陽の村ウェルフェーション中央

JR相模原駅からバス 市役所前下車 バス停徒歩3分

発達障がいの診断を受けており、主に、不登校の状態にある児童・生徒の受け入れ。 1)社会性の訓練 2)外遊びを通したグループワーク 3)自然体験教室 4)①体力、運動能力の向上②自然を通し完成を育む③心と身体の解放を図る場の提供として野外活動、余暇活動及びキャンプ等の宿泊体験を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央2丁目7番9号 中央歯科3階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
相模原市全域 近隣の市町村
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町田市立忠生第三小学校から6km

こどもサポート教室「きらり」星が丘校

・「相模原駅」から「千代田十字路」で下車 徒歩3分  「相模原駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「上溝駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「矢部駅」から徒歩25分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」星が丘校 の写真こどもサポート教室「きらり」星が丘校 の写真こどもサポート教室「きらり」星が丘校 の写真+6枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田2-10-21 TAIRAビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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町田市立忠生第三小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

トイロ (toiro) 相模原

JR横浜線「相模原」より徒歩約11分

発達段階に合わせた個別の支援計画📋 ご家族と連携して計画を作成🤝 遊びや体験からできることを増やす🎢 工場見学や水族館などの外出イベント🐠 放課後の居場所として支援🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目7番14号 アルパインメゾン相模原101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区、相模原市緑区、相模原市南区、東京都町田市
地図
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町田市立忠生第三小学校から6km

  • 送迎あり

太陽の村ウェルフェーションさくら

JR相模線上溝駅より 徒歩10分 バス停「JA相模原市前」1分

・TSSTを軸にした日常支援 ・月毎の文化イベントや季節の活動 ・応用行動分析学を支援に取り入れ

  • 土曜営業
住所
〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央6-14-8 302
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
相模原市中央区・緑区の一部
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町田市立忠生第三小学校から6km

  • 送迎あり

サニーデイ

JR横浜線 相模原駅より徒歩20分

・個別の自立支援プランを作成 ・視覚的支援ツールを活用 ・ヒモ通しやシール貼りの課題 ・バランスボールやエアロバイク

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央6丁目12番3号 山久ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県相模原市全域
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町田市立忠生第三小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー町田成瀬

JR横浜線 成瀬駅北口 徒歩3分

お子様が主役となって自発的に活動ができるようにご支援させていただきます。 プログラムを用意しておりますが、無理に強いるという事はしません。 そのため、強制的に「みんなで一緒に体操」や「みんなで歌を歌う」ことは行いません。 数あるプログラムの中から、自己決定や自己選択を促し、自発的にプログラムに取り組めるよう支援いたします。 ・他事業所で訓練やプログラムを強制されて馴染めない ・まずはご利用者様の興味のある内容から徐々に取り組みたい ・自分の居場所を見つけ、社会参加を促していきたい このようなお悩みをお持ちのご利用者様がおられましたらお気軽にお問い合わせください。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬1−7−9 中里ビル1階A号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都町田市、神奈川県横浜市、神奈川県相模原市の一部
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町田市立忠生第三小学校から7km

  • 送迎あり

子育て支援 和美 東林間教室

東林間駅よりとほ1分以内

子どもたち一人一人にあった仕方で後方的支援を行っていきたいと思っております。 療育はおもに学習療育・SST・課外活動療育を行っております。

住所
〒252-0311 神奈川県相模原市南区東林間5丁目6−19 レオパレスサザンクロスプラザ1階B号室
送迎エリア
相模原市・大和市・座間市
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町田市立忠生第三小学校から7km

アップルジュニア (Apple Junior) 小田急相模原教室

小田急相模原駅より徒歩8分程度

環境を整えた集団体験をベースに支援🍎 個々の取り出し療育で発達を支える🎯 特定の手法にはこだわらず支援する🧩 工作や音楽、運動、料理などを毎日実施🎨 月に1回の面談の機会を設ける🗣

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台6丁目17番18号
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5.0(1件)

町田市立忠生第三小学校から7km

アイ・らんど成瀬

JR横浜線 成瀬駅から徒歩13分 JR横浜線 成瀬駅から神奈中バス「町田バスセンター行き」に乗車し、「成瀬高校入口」で下車、徒歩2分

利用児童一人ひとりの人格、個性および意思を尊重し、発達段階や障害特性、生活環境、本人・保護者の希望を踏まえた個別支援を行います。 遊びや集団活動、地域での体験等を通して、日常生活に必要な力、社会性、コミュニケーション能力および自己選択する力を育み、児童が楽しみながら成功体験を積み重ねられるよう支援します。 また、保護者、学校、相談支援事業所その他の関係機関と連携し、児童が地域の中で安心して自分らしく成長できるよう、継続的かつ一貫性のある支援に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒194-0044 東京都町田市成瀬7−10−6−110
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
町田市、横浜市(一部)
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3.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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