- 送迎あり
インザサン (inthesun)
JR横浜線「淵野辺」駅徒歩15分 国道16号線「鹿沼公園入口」交差点すぐ 駐車場４台 送迎あり
・TEACCHメソッドによる環境構造化 ・太田ステージに基づく発達評価 ・視覚支援ツールによるパニック予防 ・学習補習・身辺自立トレーニング
- 住所
- 〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生１丁目１１番９号 和田ビル２・３階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
町田市立鶴川第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目638件町田市立鶴川第一小学校から9km
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町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
運動療育・学びの場こもれび聖蹟桜ヶ丘教室
京王線 聖蹟桜ヶ丘駅 徒歩12分
運動プログラムを取り入れた支援🏃 マットや跳び箱、鉄棒を使う🤸 5領域の支援を取り入れる📋 フラッシュカードや絵本の読み聞かせ📖 土曜・祝日は公園へお出かけ🌳
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒191-0034 東京都日野市落川1136-2 アーバンシティ宝蔵橋2階
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
るうちぇ
横浜線矢部駅から徒歩２分
基礎的な体つくりから運動する🏃 サーキットやボルダリングを実施🧗 毎週土曜はアクティブ活動🚌 ハイキングや味覚狩りを計画🍇 全員がサッカー経験者のスタッフ⚽
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目1番25号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
つきのおあしす
京王線 高幡不動下車 バス百草センター下車
学校下校後の家庭に代わる居場所づくりであり、利用者にって潤いのある時間づくりを目的にしています。 小グループでの最低限の生活スキルと社会的スキルを、習慣として身に着けられるよう支援の下で生活していきます。 普段の生活において、仲間との関係づくり、個別あるいはテーブルごとに行う余暇活動、地域でのスポーツ（ヨガ活動含む）開催における触れ合い等によって、人との関係が育ちます。 また、自立（自律）的な精神面の発達を促すようにしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0033 東京都日野市百草１０４２の２０石坂ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
ウィズ・ユー町田小山町
車送迎
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +9
- 住所
- 〒194-0212 東京都町田市小山町2608-4 マナベ店舗１f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 町田市 相模原市（一部）八王子市（一部）
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
インクルー相模大野南口教室
相模大野南口徒歩3分
6歳〜18歳までの就学しているお子さまに対し、放課後や学校休業日に日常生活を送るうえで必要な力や就労に向けて必要な力を身につけるための支援、余暇を充実したものにできるよう様々な経験を積むことができるような支援をいたします。 集団活動では運動トレーニングや集団遊びを行い、個別課題ではことばのトレーニングやプログラミング、SST（ソーシャルスキルトレーニング）、ビジョントレーニング、宿題、進学・就労に向けたトレーニングなど、さまざまなトレーニングに取り組みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野８丁目３番１号 ドミール相模大野２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域 、町田市、大和市、座間市
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
テラスさくら相模大野
小田急相模大野駅 南口徒歩1分
子ども達がお互いに思いやり、助け、支えあう人間関係を育むための指導法「ピア・サポート」を根幹に置き,子ども達がさまざまな経験をしながら自信をもって社会に出ていけるように、保護者と一緒に寄り添いサポートをしていきたい。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野8-3-1 ドミール相模大野201
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、大和市、座間市、海老名市、厚木市、綾瀬市
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
ビバーチェ
京王線、バス
・学校との連携を大切にした支援 ・創作活動や季節に合わせた制作活動 ・おやつ作りなど楽しみながら学べる工夫
- 住所
- 〒192-0364 東京都八王子市南大沢２−２１２−３ 三協ビル２階
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
ドレミファソライズエフシー (FC)八王子
電車：多摩モノレール「中央大学・明星大学前」 徒歩5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「放課後等デイサービス計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0351 東京都八王子市東中野216−5
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市・稲城市・日野市
地図
町田市立鶴川第一小学校から9km
- 送迎あり
生活クラブあのねのお家
京王線「稲城」駅から徒歩13分。 JR南武線「稲城長沼」駅から徒歩17分。
子ども本人の意思を尊重し、地域社会の一員として生活することや同年代の子どもとともに、安心して育つために必要な配慮（合理的擁護）を提供します。 安定した生活リズムを重ねながら「楽しい遊び」を通して、さまざまな機能の発達を促します。 ひとり一人の子どもが自発的・意欲的に、時にはじっくり遊びこめる環境を整え、「今ある力」の定着と豊かな感性・創造性を育てます。 多様な子どもたちが同じ時間・空間を共有する仲間として、お互いを尊重する心を育みます。 家族が安心して相談できる場を目指します。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0802 東京都稲城市東長沼１７４１−１ 生活クラブあのねのお家
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都稲城市、多摩市、府中市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
