- 住所
- 〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央６丁目１２番３号 山久ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県相模原市全域
町田市立南第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目587件町田市立南第一小学校から13km
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町田市立南第一小学校から13km
- 送迎あり
yururi 綾瀬教室
海老名駅・長後駅から神奈中バスを利用
毎日の活動にリズムトレーニング🎵 運動支援としてダンスを取り入れる💃 畑で育てた野菜でおやつ作り🥕 遊びを通じた感覚統合療法を実施🧩 タイピング練習ができる環境もある💻
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒252-1107 神奈川県綾瀬市深谷中２−２０−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 綾瀬市・海老名市 大和市（福田・代官・渋谷・下和田・柳橋・草柳・深見台・桜森） 藤沢市（長後・土棚・遠藤・用田・葛原・宮原）
地図
町田市立南第一小学校から13km
AIAI PLUS 新百合ヶ丘
小田急線新百合ヶ丘駅から徒歩10分
- 住所
- 〒215-0004 神奈川県川崎市麻生区万福寺３丁目１２−７ ３階
地図
町田市立南第一小学校から13km
- 送迎あり
太陽の村ウェルフェーション中央
ＪＲ相模原駅からバス 市役所前下車 バス停徒歩3分
発達障がいの診断を受けており、主に、不登校の状態にある児童・生徒の受け入れ。 1）社会性の訓練 2）外遊びを通したグループワーク 3）自然体験教室 4）①体力、運動能力の向上②自然を通し完成を育む③心と身体の解放を図る場の提供として野外活動、余暇活動及びキャンプ等の宿泊体験を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央２丁目７番９号 中央歯科３階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域 近隣の市町村
地図
町田市立南第一小学校から13km
- 送迎あり
赤れんが 麻生教室
小田急線百合ヶ丘駅より徒歩5分。
ICT教材を使った学習プログラム📚 元小学校教師の管理者が運営🏫 ワーキングメモリに負荷をかける🧠 最後はみんなで遊ぶ集団活動🎲 毎月の研修で発達障害を学ぶ🎓
- 土曜営業
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘2丁目2-3 レジデンス清末7 102号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区・多摩区、稲城市平尾地区、町田市鶴川地区
地図
町田市立南第一小学校から13km
中川地域ケアプラザ ルークス中川
横浜市営地下鉄「中川駅」下車、徒歩０分
子ども達ひとりひとりの輝きを大切にします。 自分らしく心豊かな生活が送れる人になれるようにお子様の成長を支援します。 様々な情報が集約し、提供することができる地域ケアプラザの中でも障がい児支援事業所を併設しているのは中川地域ケアプラザだけです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川１−１−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 13:00 ～ 17:00
地図
町田市立南第一小学校から13km
- 送迎あり
あゆっこ中依知教室
小田急小田原線 / 本厚木駅 バス15分 蓮生寺下車 徒歩2分
放課後等デイサービス事業を通じて、「集団の中で活動していく力を身につけること」を目的に活動し支援する。 活動を通して集団で活動できる力を身につけられるよう、支援、訓練しています。 また、室内活動、屋外活動に分かれて、各々の活動を行います。 室内活動・・・宿題、制作活動、個人製作等 屋外活動・・・体力作りや活動を通してのコミュニケーション能力向上等 （サッカー、野球、バドミントン、ウォーキング等）
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒243-0805 神奈川県厚木市中依知８５−１本厚木スカイハイツ 105号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県厚木市全域及びその周辺地域
地図
町田市立南第一小学校から13km
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川１丁目２１−１１ パークホームズ港北ニュータウン中川１０２号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区
地図
町田市立南第一小学校から13km
- 送迎あり
ルピナス
小田急小田原線「本厚木駅」から車で20分程
🌟 お子様一人ひとりの特性に応じた支援を提供 🎈 放課後や休日に生活能力向上や社会交流のための訓練を実施 📚 学習指導や社会適応能力の向上を目指すプログラム 🤝 保護者の気持ちに寄り添い、専門職員が適切なアドバイスを提供 🌳 自然公園や動物園などへのお出かけプログラムで集団行動を学ぶ 🏡 アットホームな雰囲気で居心地の良さを大切にする 🎨 工作や運動療育など多様な活動を通じて心身の成長をサポート
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒243-0805 神奈川県厚木市中依知72-2 東邦ハイツ1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:40 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市 愛川町
地図
町田市立南第一小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 相模原
JR横浜線「相模原」より徒歩約11分
発達段階に合わせた個別の支援計画📋 ご家族と連携して計画を作成🤝 遊びや体験からできることを増やす🎢 工場見学や水族館などの外出イベント🐠 放課後の居場所として支援🏠
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原６丁目７番１４号 アルパインメゾン相模原１０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、相模原市緑区、相模原市南区、東京都町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
