- 空きなし
- 送迎あり
きらきらすばる
JR青梅線 河辺駅北口からバス５分（大門市民センター前）
・重症心身障害児が対象 ・看護師・保育士等がチームで支援 ・カヌー体験や乗馬体験 ・機能訓練・ストレッチ・感覚刺激遊び
- 日曜営業
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市大門２−２８１−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 青梅市、羽村市
青梅市立第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目119件青梅市立第三小学校から415m
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青梅市立第三小学校から733m
- 空きなし
- 送迎あり
こどもプラス青梅教室
JR青梅線 河辺駅から徒歩15分 西武バス JA西東京から徒歩3分
・運動保育士が在籍 ・柳沢運動プログラムを採用 ・運動と学習をバランスよく提供 ・言語指導に特に力を入れる
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒198-0032 東京都青梅市野上町２−１０−２平沼ビル１階１０１ 野上町２−１０−２平沼ビル１階１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 青梅市、入間市、羽村市
地図
青梅市立第三小学校から940m
- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市新町１−４３−６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 青梅市・羽村市
地図
青梅市立第三小学校から2km
- 送迎あり
むくむくの森
青梅線 河辺駅から 徒歩13分
・生活 その子が抱える苦手な部分に丁寧に関わり、自立を育みます。 ・コミュニケーション 感じ方・考え方の違いを認め合い、育ち合いを見守ります。 ・心体 さまざまな経験から、運動機能・感覚機能をたのしみながら身につけます。
- 住所
- 〒198-0032 東京都青梅市野上町３−１９−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都青梅市
地図
青梅市立第三小学校から2km
- 住所
- 〒198-0022 東京都青梅市藤橋３−９−３３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都青梅市・羽村市・西多摩郡瑞穂町全域
地図
青梅市立第三小学校から2km
セレクタ (selecta)
JR青梅線「河辺駅」より徒歩８分 都営バス「青梅警察署前」バス停より徒歩１分
🌟 放課後等デイサービスは、主に6歳～18歳の就学児童・生徒が通う施設です。 📅 利用時間は平日15時～18時、土祝日は10時～15時です。 🚌 原則自力通所ですが、難しい場合は個別相談が可能です。 💰 利用料金は公的サービスのため自己負担1割です。 📝 体験利用が可能で、3日間を目安に実習後に利用検討ができます。 👩🏫 スタッフが個別に支援計画を作成し、個々の特性に応じた支援を行います。 🤝 同じ目標を持つ仲間と共に、自己成長を促すプログラムが用意されています。 🎓 将来の自立に向けた準備や社会性の向上を目指すトレーニングがあります。
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 預かり支援
- +1
- 住所
- 〒198-0032 東京都青梅市野上町３−２−９ ディアコートｍ・ｓ１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
青梅市立第三小学校から2km
- 送迎あり
ドリームボックス河辺
ＪＲ青梅線 河辺駅より徒歩５分
- 住所
- 〒198-0031 東京都青梅市師岡町４−１１−１ヴィラ・エイジ１０１
- 送迎エリア
- 青梅市、福生市、羽村市、あきる野市、瑞穂町
地図
青梅市立第三小学校から2km
- 空きなし
セレクタ (selecta) 河辺
JR青梅線河辺駅より徒歩
１ 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応するために必要な訓練を行い、また社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 ３ 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 預かり支援
- +1
- 住所
- 〒198-0036 東京都青梅市河辺町１０−１１−４ 橋本ビル１０２
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
青梅市立第三小学校から2km
- 送迎あり
もりもりの森
小作駅徒歩19分
・生活 その子が抱える苦手な部分に丁寧に関わり、自立を育みます。 ・コミュニケーション 感じ方・考え方の違いを認め合い、育ち合いを見守ります。 ・心体 さまざまな経験から、運動機能・感覚機能をたのしみながら身につけます。
- 土曜営業
- 住所
- 198 東京都青梅市新町2-10-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都青梅市
地図
青梅市立第三小学校から2km
- 送迎あり
わくプレ２
JR小作駅より徒歩20分
子供や保護者からの生活、福祉施設等への相談、助言等他機関との連携を図り、 子供たちがより地域で生活しやすい環境を共に作っていきます。
- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市新町１−４−１７ アニバーサリー１０２
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 青梅市、羽村市、瑞穂町その周辺地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
