- 送迎あり
障害を持ってる児童が社会生活を送ることが出来るように支援していく
- 住所
- 〒197-0004 東京都福生市南田園３-14-1
- 送迎エリア
- 福生市 昭島市
立川市立第五小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
23ページ目426件立川市立第五小学校から11km
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立川市立第五小学校から11km
- 送迎あり
運動療育で生きる力を育む シエル長沼教室
京王線：長沼駅より徒歩５分
・家庭でも学校でもない第三の居場所 ・運動療育に力を入れている ・受給者証があればどなたでも利用可能
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒192-0907 東京都八王子市長沼町２０６−３ ブルーパールビル１０２
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都八王子市、日野市
地図
立川市立第五小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/25時点
陽のあたるばしょ
☆送迎車あり☆ 【電車】 京王線:東府中駅、多磨霊園駅 西部多摩川線：白糸台駅、競艇場前駅 【バス】 ちゅうバス：清水が丘2丁目東バス停 【その他】 自転車、徒歩
保護者の送迎負担を軽減し、園との中抜け利用も可能な手厚いサポート体制を整えています🚗 理学療法士や保育士など多職種な専門スタッフが、個別と集団の両面からお子さまの成長を支えます🤝 就学準備や運動療育に加え、農作業体験やカフェイベントなど地域や保護者との繋がりも大切にしています✨
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒183-0015 東京都府中市清水が丘２−５６−１８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 府中市、その他近隣地域
地図
立川市立第五小学校から11km
- 送迎あり
木馬の会（小金井おもちゃライブラリー学童クラブ）
JR武蔵小金井駅南口からCOCOバス野川・七軒家循環 中前橋下車徒歩５分。
・仲間と過ごす放課後 ・人と関わる力を育てる ・大人になる準備を進める
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒184-0013 東京都小金井市前原町２−１４−４
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 小金井市及び小金井市の周辺区域
地図
立川市立第五小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
りっひ松が谷
電車：京王・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール：松が谷駅徒歩8分
運動を中心に5領域の支援を行う🏃 制作が好きな利用者が多い🎨 運動につながる巧緻性にも取り組む✂️ 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒192-0354 東京都八王子市松が谷 １１−５−１０３
地図
立川市立第五小学校から11km
多機能型事業所田んぼの自然学校
JR武蔵五日市線【東秋留駅】より 徒歩22分 もしくは西東京バス野辺南駅から玉見ケ崎下車徒歩６分
- 住所
- 〒197-0815 東京都あきる野市二宮東１−６−１ ニノミヤビル１号棟２階
地図
立川市立第五小学校から11km
- 送迎あり
ドリームボックス北野
京王線北野駅から徒歩5分
利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0906 東京都八王子市北野町５５７−１９メゾン根来１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 八王子市、日野市
地図
立川市立第五小学校から11km
- 送迎あり
メロディ
京王永山駅・小田急永山駅より京王バスにて「聖ヶ丘センター」下車徒歩1分
障がいのある子どもたちの可能性を広げるとともに、 放課後や長期休暇中の居場所を確保する。
- 住所
- 〒206-0022 東京都多摩市聖ヶ丘二丁目第２１街区 第３号棟第４号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 多摩市、稲城市(一部)、八王子市(一部)
地図
立川市立第五小学校から11km
- 空きあり
- 5/22時点
ヴェリタス (VERITAS)
小田急・京王永山駅より徒歩２分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、子ども中心アプローチの考え方に基づき、児童が自らの意思により、日常生活における基本動作を習得し、社会生活に適応することができるよう、児童の心身の状況や環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、児童の望ましい成長へ向かう力を信頼し、児童のありまのままの感情や気持ちに寄り添い、児童の心身を守るための必要最低限の制限を丁寧に示し、児童及びその保護者にサービス提供方法の合理性及び妥当性についてわかりやすく説明を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0025 東京都多摩市永山１−８−１７−１０３
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:30 ／ 土 12:30 ～ 17:30
地図
立川市立第五小学校から11km
- 送迎あり
コラソンキッズ八王子
・京王相模原線〈京王堀之内駅〉より徒歩8分 ・車 ※近隣にパーキング有 ・自転車/バイク ※建物専用の駐輪所有
学齢期の課題への取り組み🎨 お子さんの特性をとらえる🧑🏫 自分で考え実行する力の習得🏫 保育士や経験者の職員が支援🔍 家庭や関係機関との連携📝
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒192-0355 東京都八王子市堀之内２−１７−１フローライト八王子堀之内 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市 多摩市 等
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
