- 住所
- 〒186-0015 東京都国立市矢川三丁目16番地の1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- ・国立市を中心とした近隣市 ・武蔵台学園、立川学園、けやきの森学園(A部門)に通学している
八王子市立山田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目310件八王子市立山田小学校から14km
八王子市立山田小学校から14km
- 送迎あり
運動療育・学びの場こもれび聖蹟桜ヶ丘教室
京王線 聖蹟桜ヶ丘駅 徒歩12分
運動プログラムを取り入れた支援🏃 マットや跳び箱、鉄棒を使う🤸 5領域の支援を取り入れる📋 フラッシュカードや絵本の読み聞かせ📖 土曜・祝日は公園へお出かけ🌳
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒191-0034 東京都日野市落川1136-2 アーバンシティ宝蔵橋2階
地図
八王子市立山田小学校から14km
- 送迎あり
子育て支援和美淵野辺駅前教室
淵野辺駅から徒歩1分
野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目11−17 カルミヤ淵野辺101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
八王子市立山田小学校から14km
キッズガーデンこもれび
JR南武線 西国立駅下車 徒歩4分
苦手な課題を個別にアセスメント📋 繰り返し学習で定着を図る📚 SSTは何気ない会話の中で教える🗣️ 聞く・話す・伝える力を育む🌱 毎日、活動の見通しを説明🗓️
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町3−2−14 沖田ビルc棟1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:30 / 土 13:30 ~ 18:30
地図
八王子市立山田小学校から14km
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒190-0011 東京都立川市高松町3−25−10 富士永ハイツ101
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 市内(上砂 町・一番町・ 西砂町一部不 可)
地図
八王子市立山田小学校から14km
- 送迎あり
やどり木 光が丘教室
上溝駅徒歩17分
S-M社会生活能力検査を実施📋 デジタル教材とアナログ教材で学習💻 ロジカルキッズラボやすららを活用🎮 学校がない日は食育やお出かけ🍳 LD学会会員や元教員が在籍🎓
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒252-0227 神奈川県相模原市中央区光が丘1丁目16番8号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:35
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
八王子市立山田小学校から14km
- 送迎あり
インザサン (inthesun)
JR横浜線「淵野辺」駅徒歩15分 国道16号線「鹿沼公園入口」交差点すぐ 駐車場4台 送迎あり
・TEACCHメソッドによる環境構造化 ・太田ステージに基づく発達評価 ・視覚支援ツールによるパニック予防 ・学習補習・身辺自立トレーニング
- 住所
- 〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生1丁目11番9号 和田ビル2・3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
八王子市立山田小学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユー多摩貝取
永山駅、多摩センター駅より場バス
多摩市貝取にある放デイです ◆専門職による一対一の個別・専門療育を実施します ◆こどもたちが楽しめるイベントを毎日開催しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 学校終了~ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 15:00~ おやつ 創作・イベント 自由遊び 個別課題 等 17:30~ ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00~ 順次来所 健康チェック 学校の宿題 自由遊び 公園 等 12:30~ 昼食 ※お弁当持参 又はコンビニ等での購入も可 13:00~ 創作・自由遊び 個別課題 等 15:00~ おやつ 創作・イベント 自由遊び 自由遊び 等 16:30~ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 多摩市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー多摩豊ヶ丘 → ウィズ・ユー多摩愛宕公園 → ウィズ・ユー多摩貝取プラス
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒206-0012 東京都多摩市貝取1-53-7 コーポ多摩センター1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 多摩市及びその近郊
地図
八王子市立山田小学校から14km
- 送迎あり
ゆいまーる
JR南武線「西国立駅」より徒歩5分 JR南武線・中央線・青梅線「立川駅」より徒歩15分
「ありのままをあたりまえに」をモットーに、お子さまの状態に合わせて社会性や自立性を身につけるトレーニングを行い、一人ひとりに寄り添って支援する施設です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町1-20-4
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市内一部
地図
八王子市立山田小学校から14km
リィスポーツアップ (Liisportsup)!淵野辺
JR淵野辺駅徒歩5分
デジタルツールで運動を促す支援🎮 3部構成の95分小集団プログラム⏱️ バクバクタイムで心拍数を増やす💓 ドキドキタイムで基本動作を磨く🏃 ワクワクタイムで5領域の力を高める✨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台2丁目22番49号
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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