- 送迎あり
メリーランド
JR谷保駅から徒歩15分 JR立川駅からバス又は徒歩で15分
・おやつ代が無料 ・運動・音楽・工作・公園の活動 ・クリスマス会・夏祭りなどの行事 ・夏休み期間の社会見学
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒186-0001 東京都国立市北３丁目４０番３号
- 営業時間
- 平日 13:50 ～ 17:20 ／ 土 11:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 国立市、国分寺市、立川市
八王子市立中野北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
22ページ目321件八王子市立中野北小学校から12km
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八王子市立中野北小学校から12km
- 住所
- 〒252-0144 神奈川県相模原市緑区東橋本１丁目５番１１号小山ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、八王子市、町田市
地図
八王子市立中野北小学校から12km
島田療育センター
京王相模原線、小田急多摩線、多摩都市モノレール「多摩センター」駅下車バス5分徒歩5分または、小田急多摩線「唐木田」駅下車徒歩15分
- 🏥 医療的ケア児対応（重症心身障害児が対象）
- 🎮 スヌーズレン・感覚刺激室あり
- 🖥️ ピコピコルーム（スイッチ・コミュニケーション機器室）
- 🍱 長期休暇中の給食サービスあり
- +1
- 住所
- 〒206-0036 東京都多摩市中沢１−３１−１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
地図
八王子市立中野北小学校から12km
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒190-0003 東京都立川市栄町4-2-1 ジュネスイトウ1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 市内（青梅線 北側）
地図
八王子市立中野北小学校から12km
- 送迎あり
遊び・運動療育・学びの場発達支援教室アルファーラ百草教室
京王線百草園駅 徒歩２分
運動器具を使ったプログラム🤸 集団行動の習慣を身につける🚦 フラッシュカードと絵本の読み聞かせ📖 夏祭りなど季節のイベント🎆 土祝日は教室近くの公園へ🌳
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒191-0033 東京都日野市百草２２２−６ソレイユモグサ１階
地図
八王子市立中野北小学校から12km
ほめてこ羽村教室
JR青梅線羽村駅下車徒歩4分
- 土曜営業
- 住所
- 〒205-0011 東京都羽村市五ノ神４−１−８ 日芳ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
八王子市立中野北小学校から12km
- 送迎あり
「ピースⅳ」
JR横浜線橋本駅を下車し、橋本駅北口より神奈川中央交通バス三ケ木行きに乗車して谷ヶ原バス停にて下車、徒歩５分
個別支援計画に基づきサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に適切かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用者の意志及び人格を尊重し、サービスを提供するとともに地域及び家庭との結びつきを重視し、関係機関と連携する。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 なかでも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します。
- 住所
- 〒252-0113 神奈川県相模原市緑区谷ヶ原2丁目9番52号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市緑区
地図
八王子市立中野北小学校から12km
- 送迎あり
ハイタッチ！立川幸教室
多摩都市モノレール「砂川七番駅」徒歩0分
楽しい運動あそびやさまざまな体験を通じて、小さな成功体験を積み重ね、失敗しても挑戦し続ける心と生きる上で必要な力を育てる施設です。
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0002 東京都立川市幸町５−１−７ フルミエールメゾン１階ｂ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市内一部・東 大和市一部
地図
八王子市立中野北小学校から12km
トライきっず砂川七番
砂川七番駅（多摩都市モノレール）徒歩1分
自己理解を深め、一人ひとりの強みを見つけながら学びの土台をつくり、自己成長と自立を目指すお子さまのための教室です。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒190-0002 東京都立川市幸町5-5-14 セブンヒルズマンション1階
- 営業時間
- 平日 16:15 ~ 19:15 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ~ 16:00
地図
八王子市立中野北小学校から12km
- 送迎あり
ウィズ・ユー町田小山町
車送迎
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +9
- 住所
- 〒194-0212 東京都町田市小山町2608-4 マナベ店舗１f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 町田市 相模原市（一部）八王子市（一部）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
