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江戸川区立上小岩小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

26ページ目726件
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江戸川区立上小岩小学校から9km

  • 送迎あり

伸栄学習会 妙典5丁目教室

東京メトロ東西線妙典駅徒歩9分

・個別学習支援・SST・ビジョントレーニング ・DIDIM・ロボット・ドローン・感覚遊び ・心理検査・教育検査で特性を客観的に把握

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • プログラミング療育
住所
〒272-0111 千葉県市川市妙典5−17−19 2F
営業時間
平日 12:45 ~ 20:00 / 土 13:15 ~ 20:00
送迎エリア
浦安市・市川市・江戸川区
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江戸川区立上小岩小学校から9km

  • 送迎あり

スマートキッズソリス東大島

都営新宿線 西大島駅徒歩約1分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズソリス東大島 の写真スマートキッズソリス東大島 の写真スマートキッズソリス東大島 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒136-0072 東京都江東区大島9-4-1 東大島ファミールハイツ1号館1階116号室
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江戸川区立上小岩小学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

伸栄学習会相之川教室

東京メトロ 東西線 南行徳駅より徒歩20分

学習支援を中心にSSTも実施📚 ビジョントレーニングも実施👀 キャリア教育にも取り組む💼 月に2回のイベントを開催🎉 毎週火曜日にスタッフ研修会🗓️

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒272-0143 千葉県市川市相之川1-17-18
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 15:00 ~ 19:00
送迎エリア
東京都江戸川区、千葉県浦安市、千葉県市川市
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江戸川区立上小岩小学校から9km

伸栄学習会 わかばの子

東京メトロ東西線妙典駅徒歩14分

提携する児童精神科クリニックの専門医や、言語聴覚士・臨床心理士などの専門職が連携した質の高い療育プログラムを提供しています✨ 40年の歴史を持つ学習塾を母体とし、個別指導を中心に言葉の遅れや就学準備など一人ひとりの悩みに寄り添った支援を行います🤝 アットホームな環境で自発性を育む療育を行い、スタッフ研修を通じて日々支援の質を向上させています🚀

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒272-0111 千葉県市川市妙典5-17-19 1F
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江戸川区立上小岩小学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/9時点

ウィズ行徳駅前

東京メトロ東西線行徳駅徒歩3分

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水✕
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土△
  7. 日-
住所
〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前2ー21ー11 ラコール高津2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
市川市行徳エリア、浦安市
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江戸川区立上小岩小学校から9km

このこのリーフ亀戸第2

中央・総武各駅停車 「亀戸駅」 徒歩10分 東武亀戸線 「亀戸水神駅」 徒歩4分

・送迎自動車で学校と自宅間を送迎 ・一人ひとりに個別支援計画を作成 ・休業日に昼食作りや工作の体験

  • 音楽療法
住所
〒136-0071 東京都江東区亀戸4−11−9ahavaビル2階
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江戸川区立上小岩小学校から9km

グリップ (grip)キッズ八潮校

八潮駅より戸ヶ崎操車場経由 京成61番系統 金町駅行 又は京成バス05番系統 松戸行 潮止橋南停留所下車 徒歩2分

住所
〒340-0822 埼玉県八潮市大瀬1482
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江戸川区立上小岩小学校から9km

  • 送迎あり

笑がお

つくばエクスプレス 青井駅 徒歩7分

日常生活の自立に向けて、ご本人の出来る事を増やし、小さな達成感を積み重ねる事で、大きな自信へ繋げ、集団生活への適応と共に、感受性を豊かにしご家族や、ご友人、ご近所の方、お子様と関わる多くの方々に 『笑顔の輪』を広げていけるものと思っております。

  • 土曜営業
住所
〒120-0012 東京都足立区青井三丁目5番26号 101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都足立区全域
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江戸川区立上小岩小学校から9km

  • 送迎あり

遊び研究所ねじねじ

つくばエクスプレス八潮駅から15〜20分

言語聴覚士が監修する個別プログラム🗣 個別評価をもとに療育を作成📋 表情や身振りも交えた表現力を育む😊 将来の自立に向けた学習支援🎓 看護師のスタッフも在籍🧑

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒340-0822 埼玉県八潮市大瀬1482 若林店舗2階
地図

江戸川区立上小岩小学校から9km

言語聴覚士や専門資格を持つスタッフが、集団・個別療育を通じてお子様の言葉と発達を支援します言 ロボットプログラミングや農作業体験など、遊びや学びを広げる多彩なプログラムを提供しています✨ おやつ代やイベント費は原則無料で、駄菓子屋体験などを通じて社会性や金銭感覚も養います💰

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前2-22-2 高橋ビル2階c号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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