- 送迎あり
オハイアリイ
市川大野駅（武蔵野線）ー市川東高校前（京成バス）7分 本八幡駅（総武線・都営新宿線）ー市川東高校前（京成バス）13分
・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・サーキット運動・リズム体操・公園あそび ・保育所等訪問支援を活用
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0804 千葉県市川市南大野1-1-26
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 市川市
江戸川区立平井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
58ページ目654件江戸川区立平井小学校から13km
8お気に入り
江戸川区立平井小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/31時点
児童デイサービス・アニマートおおつか
都電荒川線 大塚駅前駅、JR山手線 大塚駅北口から徒歩で4分
・遊びの中で心と体の力を引き出す ・社会性や言葉・認知・運動の指導 ・お子さまに合わせた宿題への支援
- 住所
- 〒170-0004 東京都豊島区北大塚2-30-5 ベルブライト１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 豊島区、文京区
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 送迎あり
パワフルキッズ西保木間
東武スカイツリーライン「竹ノ塚駅」東口から徒歩約15分 または竹ノ塚駅東口から東武バス「文教大学」行き「西保木間２丁目」徒歩２分
知的障がい児が放課後活動を通して、より多くの経験をし、社会的自立を目指すことを目的としています。 そのために個々のニーズに合わせた外出や、地域との関わり、異年齢のお友だちの交流等で得た経験を将来に活かせるよう支援しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0812 東京都足立区西保木間２−５−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 00:00 ~ 00:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 東京都足立区（ただし、送迎時間が合計１時間以内とする。）
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
・社会福祉士が在籍 ・精神保健福祉士が在籍 ・公共交通機関の利用訓練 ・実社会で必要なマナーを学ぶ
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川1-68-7 早稲田ビル2階
- 送迎エリア
- 東京都北区
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 空きあり
- 10/9時点
ミライバ
場所： 新宿区早稲田鶴巻町525-8 稲田ビル1階 最寄駅：東西線「早稲田駅」徒歩4分 都営バス（白61）「榎町出張所前」徒歩5分 都営バス（早77）「早大正門前」徒歩5分
学びに向かう力を育てる🌱 子どもの特性に合わせた学びの戦略 知的好奇心やメタ認知を育てる🧠 高学年は金銭管理など自立プログラム ペアレントトレーニングも実施🏠
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒162-0041 東京都新宿区早稲田鶴巻町５２５−８ 稲田ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 送迎あり
通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園
・つくばエクスプレス三郷中央駅より車で１０分 ・バス 戸ヶ崎小学校前下車 徒歩３分
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3-79-16２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市、八潮市
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 送迎あり
通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園
・つくばエクスプレス三郷中央駅より車で１０分 ・バス 戸ヶ崎小学校前下車 徒歩３分
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。 大人のために作られた「療育メニュー」のために、それに取り組むこどもたちが疲れてしまうような状況は作りません。 それは、本来の意味でこどもたちの能力を伸ばしているとは思えないからです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3-79-16２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 三郷市、八潮市、吉川市
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/12時点
エルエスジェイ (LSJ)谷在家
日暮里舎人ライナー「西新井大師西駅」から徒歩10分
社会福祉法人慈光明徳会が開設する「ＬＳＪ谷在家」において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、障害児に対して心身の状況及び環境に応じた適切な支援を提供することを目的とする。 また、日常生活に必要な基本動作の習得及び集団生活への適応を図るとともに、関係機関及び地域との連携を図り、児童福祉法その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0863 東京都足立区谷在家２−１２−１０ パークサイドレジデンス１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 運動療育を中心に、感覚統合の視点を取り入れながら、一人ひとりの発達段階や特性に応じた支援を行っています。跳び箱やマット運動等を通して、身体の使い方や姿勢保持、集団参加を促し、成功体験を積み重ねながら自
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
つみき第5
京浜東北線、王子駅より徒歩10分
・少人数で外出活動がしやすい ・スキンシップを中心にした活動 ・触覚・視覚・聴覚への心地よい刺激 ・職員との信頼関係づくり
- 理学療法士（PT）
- 自立支援
- 月△
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0003 東京都北区豊島１−１７−４ 吉羽マンション１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北区、足立区の一部、板橋区の一部
地図
江戸川区立平井小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/10時点
スマートキッズプラス芝公園
都営三田線・都営浅草線 三田駅徒歩6分、都営三田線 芝公園駅徒歩7分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- 課外活動
- +12
- 住所
- 〒105-0014 東京都港区芝３−２５−２黒田芝ビル２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
