からココJUNIOR
電車:東部伊勢崎線「草加駅」バス18分(中馬場)〜徒歩5分 電車:つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分 タクシー:東部伊勢崎線「草加駅」より10分 タクシー:つくばエクスプレス「八潮駅」より5分
・言語聴覚士が厳選した専門教材 ・空手・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック ・タブレット教材を活用した学習支援
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央1-14-12 SANKEIビル3F
葛飾区立飯塚小学校から7km
電車:東部伊勢崎線「草加駅」バス18分(中馬場)〜徒歩5分 電車:つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分 タクシー:東部伊勢崎線「草加駅」より10分 タクシー:つくばエクスプレス「八潮駅」より5分
・言語聴覚士が厳選した専門教材 ・空手・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック ・タブレット教材を活用した学習支援
葛飾区立飯塚小学校から7km
電車:東部伊勢崎線「草加駅」バス18分(中馬場)〜徒歩5分電車:つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分タクシー:東部伊勢崎線「草加駅」より10分タクシー:つくばエクスプレス「八潮駅」より5分
・空手の専任講師が在籍 ・言語聴覚士が厳選した教材 ・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック
葛飾区立飯塚小学校から7km
JR松戸駅東口よりバス1番乗り場 三矢小台・野菊野団地行き乗車「総合市場前」バス停より徒歩4分
・公園で体を動かして遊ぶ ・バランスや協調運動に取り組む ・休校日に遠出の外出を企画 ・ご家族も交えた大きなお祭り
葛飾区立飯塚小学校から7km
東武スカイツリー線「竹の塚駅」東口より綾瀬駅行「保木間仲通り」下車徒歩7分
「えがお さいた まつりかフラワー」児童に笑顔になってもらうために 私たちは最高の笑顔でお迎えします、一日一日を大事にしながら、児童の顔にパッと花がさくような活動を5領域の支援を通して提供しています。 幅広い年齢層の児童が共に時間を過ごすことで小さい子は大きい子を見て学び、大きい子は小さい子に対しての関りを学び社会性、対人関係を身につけたり、プロジェクトなどの設備を使い五感や空間把握能力を養い、外中共に体を動かし体力向上を目指しています。
葛飾区立飯塚小学校から7km
京成松戸線【上本郷】駅 徒歩3分
- 🌳 公園遊び:自然の中で遊びながら、友達とのふれあいを楽しむ時間を提供します。 - 🎵 音楽遊び:楽器を使ったり、歌を歌ったりして、音楽を通じた表現力を育みます。 - 🏊 プール活動:水遊びを通じて、楽しく体を動かし、運動能力を高めます。 - 🎉 お誕生会:特別な日にお祝いをすることで、自己肯定感を育てます。 - 🤸♂️ 体育館での活動:体を動かす遊びを通じて、健康的な生活習慣を促進します。 - 🧩 創作活動:粘土や絵の具を使って、自由な発想を大切にした作品作りを楽しみます。 - 🎬 映画鑑賞会:みんなで映画を見て、感想を共有することでコミュニケーション力を育てます。
葛飾区立飯塚小学校から7km
電 車:つくばエクスプレス三郷中央駅 徒歩15分 タクシー:三郷中央駅より5分 車 :三郷ICより外環298号を松戸市川方面へ 10分
運営方針 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団活動に適応することができるよう、また生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び 社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置 かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とします。
葛飾区立飯塚小学校から7km
葛飾区立飯塚小学校から7km
東部スカイツリーライン竹ノ塚駅より徒歩10分
・広い活動スペースで粗大運動 ・保護者の要望へ迅速に対応 ・指導員・児童指導員を多く配置 ・粘土やスライムを使った工作
葛飾区立飯塚小学校から7km
千代田線北綾瀬駅徒歩2分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。
葛飾区立飯塚小学校から7km
東武スカイツリーライン草加駅、つくばエクスプレス八潮駅より 東武バス草加01・03系統 上馬場停留所下車 徒歩6分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 0歳から18歳までの障害のある子どもを支援するための通所サービスを提供しています。 一人ひとりが楽しく安心して通うことができる空間を提供し、集団活動を通じてコミュニケーション能力の向上や社会との交流の支援に重点を置き、また目標を小さく段階的にして、成功体験を重ねて自信を高めることを一番のテーマにしています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
