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げんきまる みそのプラス
地下鉄東豊線 美園駅から徒歩10分
タブレット学習やプログラミング、教育版マインクラフトを使った活動があります。 モルックやボードゲームといった、決まりのある遊びで社会性や協調性を育てます。 外部顧問の理学療法士による運動教室や、公園や屋外施設への外出行事もあります。 月曜から土曜(祝日を除く)の9:00から18:00に開所しています。
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒062-0010 北海道札幌市豊平区美園十条5丁目4−22
札幌市立藤野中学校から14km
地下鉄東豊線 美園駅から徒歩10分
タブレット学習やプログラミング、教育版マインクラフトを使った活動があります。 モルックやボードゲームといった、決まりのある遊びで社会性や協調性を育てます。 外部顧問の理学療法士による運動教室や、公園や屋外施設への外出行事もあります。 月曜から土曜(祝日を除く)の9:00から18:00に開所しています。
札幌市立藤野中学校から14km
市営地下鉄幌平橋駅 徒歩10分
子どもに合わせた療育計画を立て、通う園や学校とも情報交換しながら進める事業所です。 マンツーマンレッスンは常任の作業療法士と言語聴覚士が担当し、運動は常任の理学療法士と運動指導員が少人数で行います。 学習スタッフが各機関の課題をサポートし、連携する塾講師の助言も受けます。 ネイティブの英語教師による少人数の英語レッスンもあります。
札幌市立藤野中学校から14km
札幌市立藤野中学校から14km
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩10分
心身に障害のある児童に対し、育成を助長し、集団の中へ入っていく力を身につけるとともに、関係医療機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施する。
札幌市立藤野中学校から14km
地下鉄東豊線美園駅 徒歩6分
就学児が対象で、5領域と個別支援計画に基づいて、一人ひとりに合った療育を行います。 2〜5人程度の小集団療育やSST、学習支援専門員による1対1の個別学習支援があります。 日々の様子は写真やコメントで保護者が確認でき、長期休みなどに現地学習にも行きます。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立藤野中学校から14km
地下鉄東西線 円山公園駅5番出口 徒歩3分
教科書を使ってスモールステップで学習を支援し、学校の宿題や不得意教科を、つまずきや理解に合わせて指導します。 ソーシャルスキルプログラムでは自然体験や社会体験、ゲームを通してルールや協調性を身につけます。 体幹プログラムとアートプログラムもあります。 月・火・水・木・金・土の9時~18時に開所し、希望に応じて学校訪問も実施します。
札幌市立藤野中学校から14km
地下鉄東豊線 美園駅
専門家が決めたプログラムで発達ステージを確認し、その子のレベルに合う手作り教材を使う事業所です。 運動療育では毎日、ダンスやリトミック、体操などで元気に体を動かします。 日替わりランチ(お弁当)は希望に応じて用意し、管理栄養士がアレルギーや好き嫌いを聞き取って献立に反映します。 月曜~土曜の9:00~18:00に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立藤野中学校から15km
地下鉄円山公園駅 円山公園駅5番出口 徒歩3分
・アクティブラーニングを取り入れる ・感覚統合を取り入れたパーソナル運動 ・ネイティブ講師による英語プログラム ・教育版LEGOでプログラミング
札幌市立藤野中学校から15km
地下鉄 南北線 中島公園駅から徒歩3分
子どもの「知りたい」「楽しい」という内側の意欲を引き出し、学習効果を高めるコミュニケーション技法を実践しています。 長時間の集団療育ならではの体験ワークショップを、スタッフが日々企画しています。 保育士やセラピストなどのスタッフが在籍しています。 未就学児は月〜金の10:00から14:00、就学児は15:00から17:30に開所しています。
札幌市立藤野中学校から15km
東豊線 学園前駅3番出口より徒歩10分
🌈 自分だけの色を見つける場所「パレッタ」! 🎉 様々な運動プログラムで心と体の成長をサポート! 🤸♂️ マットや鉄棒、リズム遊びを通じて楽しみながらスキルアップ! 👫 集団活動でルールを学び、仲間とのつながりを深めます! 🌟 ご家族と共に支え合う温かいコミュニティを目指しています! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
