ノーサイド新宿ミュージックケア
東京メトロ東西線「神楽坂駅」徒歩5分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒162-0807 東京都新宿区東榎町8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
足立区立西伊興小学校から13km
東京メトロ東西線「神楽坂駅」徒歩5分
足立区立西伊興小学校から13km
東京メトロ(有楽町線・副都心線)千川駅より徒歩9分 西武池袋線東長崎駅より徒歩9分
・家庭でも学校でもない場 ・家庭的な雰囲気の中で支援 ・集団での活動や遊びに力を入れる
足立区立西伊興小学校から13km
電車:東京メトロ東西線「神楽坂」駅 徒歩7分
- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 - 🎨 様々なアート活動を通じて創造力を育むプログラムが充実 - 🏃♂️ 体育や運動を通して、体力や協調性を高める活動を実施 - 📚 学習支援を行い、個々のペースに合わせた指導を提供 - 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育む機会を設ける - 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて楽しい思い出を作る - 🧩 個別のニーズに応じた支援を行い、成長をサポート
足立区立西伊興小学校から13km
電車の場合 東武亀戸線 東あずま駅から徒歩5分 バスの場合 区内循環バス「すみだ百景 すみまるくん・すみりんちゃん」北東部ルート「東あずま駅」から徒歩5分
・言語聴覚士が構音訓練に対応 ・心理指導・作業療法・言語聴覚療法 ・5領域に基づく支援プログラム
足立区立西伊興小学校から14km
JR武蔵野線 東浦和駅 徒歩3分
「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる3つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。 こぱんはうすさくら さいたま東浦和教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。
足立区立西伊興小学校から14km
JR武蔵野線三郷駅徒歩5分
足立区立西伊興小学校から14km
JR武蔵野線 吉川駅より徒歩1分
一人ひとりの個別支援計画に基づき、①自立支援と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 等の活動を組み合わせ、様々な障害を持つ子ども達に適切な支援を行うことを責務としています。 オリジナルプログラムとして「学習」「運動」「日常生活」「特別プログラム」を個々にあった療育を4本の柱とし、全ての柱が同じ太さでバランスよく提供します。 特に「学習」においては文部科学省が定める指導要領に沿った学習プログラムを個々の学習能力や現状に応じ自立にむけたアレンジをしています。
足立区立西伊興小学校から14km
東京メトロ東西線の「神楽坂駅」より徒歩5分以内
🌈 新宿区神楽坂に2023年4月オープンした放課後等デイサービス「いまラボキッズ」 📚 個別支援プログラムで「STUDY」「PLAY TIME」「SST」「ART」を組み合わせ。 🤝 1対1の個別支援で、子どもの特性に合わせたサポート。 🎲 知育玩具やボードゲームを使った運動遊びで楽しさを提供。 🎨 折り紙や塗り絵など、手先を使った創作活動も実施。 👩🏫 優しい先生たちが少人数制で落ち着いた環境を提供。 ✨ 子どもたちの成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めることを目指す。 🕒 平日15:00~19:00、土曜日・学校休業日は13:00~19:00の利用が可能。 👦 定員は1日10人で、利用料金は平日1,000円程度、土曜日・長期休み1,100円程度。 🏠 新宿区・文京区周辺が受入れ対象エリア。
足立区立西伊興小学校から14km
・御茶ノ水駅(JR線) 徒歩6分 ・新御茶ノ水駅(千代田線) 徒歩2分 ・小川町駅(都営新宿線) 徒歩3分 ・淡路町駅(丸ノ内線) 徒歩5分 ・神保町駅(半蔵門線) 徒歩9分
・公認心理師在籍 ・キャリアコンサルタント在籍 ・「はたらく力」を育てる教室 ・お仕事体験で職業を疑似体験
足立区立西伊興小学校から14km
電車:JR埼京線「北戸田駅」徒歩10分
1 お互いを認め合う、尊重し合える支援 2 日常生活の自立に向けた支援 3 体力の向上に向けた支援 4 季節の遊びや製作を通して豊かな心情を感じる支援 5 地域との関わりを大事にし社会に適応する力を養う支援 社会経験を通して将来に向けた能力を養う支援

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
