イクデン

練馬区立八坂小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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練馬区立八坂小学校から14km

  • 送迎あり

たっちえ−る

西武池袋線 所沢駅から徒歩で16分 西武新宿線 所沢駅から徒歩で16分 JR武蔵野線 新秋津駅から徒歩で21分

住所
〒359-0038 埼玉県所沢市北秋津511番地の21
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県所沢市
地図
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練馬区立八坂小学校から14km

  • 送迎あり

アートアンドミュージック (art&music) 豆庭 マメニワ (mame−niwa)

電車:京王新線「幡ヶ谷駅」徒歩5分     京王線「笹塚駅」徒歩5分 バス:「幡ヶ谷原町」下車 徒歩1分

「できることを増やす!」がコンセプト🌟 アート、音楽、運動を曜日ごとに実施🎨 月2回のドラムサークルで太鼓をたたく🥁 土曜日は自分たちで料理を作って食べる🍳 看護師が在中していて緊急時にも対応🧑

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +1
住所
〒151-0072 東京都渋谷区幡ヶ谷1−8−4 リッツパラシオ202
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都の 渋谷区 新宿区 世田谷区 中野区 杉並区 港区
地図

練馬区立八坂小学校から15km

  • 送迎あり

スペースキッズ (spacekid’s) 大塚

JR大塚駅 徒歩5分 都電荒川線大塚駅 徒歩4分 都営バス大塚駅 徒歩4分 東京メトロ丸の内線 新大塚駅 徒歩10分

自立と協調性と社会性を基本に療育🌱 小学生はSSTとOTを中心に実施🎯 休校日は工場見学や水族館へ外出💬 お楽しみ会や施設交流会を実施🍀 完全送迎で通うことができる🎨

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒170-0005 東京都豊島区南大塚1−50−12糸原ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00 / 日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊島区、文京区、北区、板橋区 (ほか、車での送迎を不要とする場合は上記区以外からも受け入れも可)
地図

練馬区立八坂小学校から15km

  • 送迎あり

ぶらんこ新田

王子神谷駅から徒歩15分 バス停環七新田から徒歩4分 バス停新田二丁目から徒歩3分

子ども自身が好きなことを選ぶ療育🎯 平日は子どもたちで活動内容を相談 公園遊びやおやつ作りを自分たちで決める 長期休みは課外活動に取り組む🚌 20年以上の経験があるスタッフが在籍

  • ABA
  • SST
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +2
住所
〒123-0865 東京都足立区新田2−6−17 ブランチオフィス新田2階
営業時間
平日 13:30 ~ 16:30
送迎エリア
足立区、豊島区、板橋区、北区
地図
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練馬区立八坂小学校から15km

ノーサイド新宿@リーフ (leaf) 音楽療法センター

東京メトロ 東西線 神楽坂駅 都営大江戸線 牛込神楽坂駅 東京メトロ 有楽町線 江戸川橋駅 車

🎶 音楽療法を通じて心身の健康をサポート 🎉 誰もが参加できる尊重し合える音楽空間を提供 📅 計画的で能動的な音楽活動を実施 🤝 参加者同士が繋がる一体感ある体験を創出 🎤 音楽をコミュニケーションの手段として活用 🏡 自宅訪問やオンラインでの音楽療法も可能 🎵 五感にアプローチし、様々な活動を提供 💬 記憶や思考を活性化する双方向コミュニケーション 🚀 継続的な訪問で活動効果を高めるサポート

  • 音楽療法
住所
〒169-0051 東京都新宿区西早稲田1-2-2 レガリス早稲田1階
地図
2お気に入り

練馬区立八坂小学校から15km

  • 空きなし
  • 8/1時点

つみき第7

南北線王子神谷から徒歩10分

・算数や国語の学習面を支援 ・学習時の姿勢や学用品の扱い方 ・会話の基本や挨拶を積み重ねる ・公園遊びや散歩で身体を動かす

  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒114-0003 東京都北区豊島8−15−21−2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
地図
7お気に入り

練馬区立八坂小学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

ミックスジュース (mixedjuice)

東京メトロ南北線 王子神谷駅から徒歩9分 JR京浜東北線 東十条駅から徒歩で21分

・社会福祉士が在籍 ・強度行動障害支援の研修修了者が在籍 ・当事者の目線を支援に活かす ・遊びで体幹トレーニング

  • 預かり支援
  • SST
  • 集団療育
  • 社会福祉士在籍
  • +1
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0003 東京都北区豊島8−33−10 シュエット王子神谷1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
北区(一部),足立区(一部)
地図
13お気に入り

練馬区立八坂小学校から15km

  • 送迎あり

児童デイ 太陽の歌

浦和駅より「大久保浄水場」行バス。 バス停より徒歩2分

・知的・発達・肢体不自由に対応 ・少人数制で一人ひとりのペースに ・空き待ち予約を受け付け ・制作やお散歩などの日中活動

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒338-0816 埼玉県さいたま市桜区塚本171
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
さいたま市
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練馬区立八坂小学校から15km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマートすがも

JR山手線巣鴨駅より徒歩5分

・ボーリングや輪投げ、ゴルフ ・音楽に合わせたリズム体操 ・祝日は外出レクリエーション ・夏休みは調理実習や水遊び

住所
〒170-0002 東京都豊島区巣鴨3−6−14 Class巣鴨1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
豊島区、文京区
地図

練馬区立八坂小学校から15km

新宿区立子ども総合センター

[1]都営大江戸線・東京メトロ副都心線 「東新宿駅」から徒歩7分 [2]都営大江戸線 「若松河田駅」から徒歩10分 [3]都営バス 「新宿ここ・から広場」停留所徒歩1分    宿74 新宿駅西口−東京女子医大(国立国際医療研究センター経由)    橋63 小滝橋車庫−新橋駅(大久保駅前・新大久保駅前経由)    飯62 小滝橋車庫−都営飯田橋駅(大久保駅前・新大久保駅前経由)

1 いろいろな職員の目をとおして子どもの姿を見つめ、心身の豊かな成長・発達を目指した実践を行う。 2 保護者の方からの相談に温かく応じ、共に考え、情報提供等をすることで子育てのお手伝いをする。 3 子どもが家庭や地域の中で温かく健やかに育まれるよう、福祉、医療、教育等、関係機関との連携を図りながら事業を進める。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒160-0022 東京都新宿区新宿7−3−29
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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