パル (pal) 教室アップ (up)
朝霞台駅徒歩２分
- 住所
- 〒351-0022 埼玉県朝霞市東弁財1-3-42階
練馬区立田柄小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目731件練馬区立田柄小学校から9km
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練馬区立田柄小学校から9km
専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、身体能力の向上だけでなく、自己肯定感やソーシャルスキルの習得を支援しています💪 小集団クラスでの活動を楽しみながら、お子様の苦手なことを段階的に改善していくプログラムを提供しています✨ 広々とした施設環境を活かし、指導員がご家庭でのサポート方法などのフィードバックも丁寧に行っています🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒177-0051 東京都練馬区関町北１−１５−１５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
練馬区立田柄小学校から9km
ハビー朝霞台教室
東武東上線「朝霞台」駅（北口） 徒歩2分 武蔵野線「北朝霞」駅（東口） 徒歩2分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎一丁目3番6号 ル・クール3階301号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
練馬区立田柄小学校から9km
ハビー朝霞台教室
東武東上線「朝霞台」駅(北口) 徒歩2分 武蔵野線「北朝霞」駅(東口) 徒歩2分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎1-3-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
練馬区立田柄小学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービスまはろ朝霞台
JR武蔵野線北朝霞駅/東武東上線朝霞台駅徒歩5分
①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●「社会性を身につけ将来の自立につなげる」ことを目標に療育をおこなっています。 ●ご利用者様同士の関わり合いの中で協調性や社会性を育み生活力の向上を目指しています。 ●小さいことを積み重ねご利用者・保護者様と共々に日々の成長を喜び合う事が出来る児童デイサービスでありたいと考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0022 埼玉県朝霞市東弁財１−２−３
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 朝霞市、新座市、和光市、志木市
地図
練馬区立田柄小学校から9km
- 送迎あり
かるみあのハナ (hana)
ＪＲ京浜東北線 西川口駅西口より徒歩７分
放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人権を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 友達との関わりの中で自分を理解し人付き合いを上手になろう（お子さん自身が自分がどんなことが得意でどんなことが苦手なのかを知り、人と上手に関われるようになれるよう支援）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口３−２２−３５ メゾンドブラン１階、３階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・戸田市
地図
練馬区立田柄小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/1時点
このこのリーフ滝野川 第１
都営三田線「新板橋駅」より徒歩３分 ＪＲ埼京線「板橋駅」より徒歩５分 東武東上線「下板橋駅」より徒歩１４分
・体と集中力を育てる運動とゲーム ・音楽活動や言葉遊びを取り入れる ・電車でのスタンプラリーや社会見学 ・自主通学に向けた個別対応
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川五丁目４１番３号 tkビル２０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
地図
練馬区立田柄小学校から9km
- 送迎あり
ひかりぎスクール朝霞台
東武東上線朝霞台駅・JR武蔵野線北朝霞駅 徒歩2分ほど
- 住所
- 〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎１−３−１９ ソルティア朝霞台２F
地図
練馬区立田柄小学校から9km
アートチャイルドケアＳＥＤスクール朝霞台
JR武蔵野線北朝霞駅・東武東上線朝霞台駅より徒歩1分 自転車置き場あり
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 特に発達に気がかりな点があるお子さまに対して、「他児との係わり方」を、 大人と係わることよりも同年代の子どもたちと係わっていくことでこそ上手になっていくと考える。 アートチャイルドケアＳＥＤスクールでは、指導員と1対1で発達課題の克服を目指す 療育を実施することと併せ、子ども同士の係わりの中で育ちあえる環境づくりを提案・実現して いくことを理念とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎一丁目３番地１０号 ＡＸ−１ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
練馬区立田柄小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/4時点
フリップ
JR中央線 中野駅 徒歩5分 東京メトロ 新中野駅 徒歩8分
family support ご家族の皆様へ親身になってサポートを be around お子様のそばで、笑顔で支援をし、 �comfortable 居心地の良い環境を提供します。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒164-0011 東京都中野区中央5-46-8福井ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中野区、杉並区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
