- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ヒトツナ若松河田教室
電 車：都営大江戸線「若松河田駅」 徒歩2分、東京メトロ東西線「早稲田駅」14分、都営新宿線「曙橋駅」徒歩16分
人との繋がりを大切にした支援🤝 身体を動かす活動を多く実施🏃 役割理解や参加スキルを学習🧩 個々の困りに応じてアセスメント📋 社会性のトレーニングを実施🌈
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒162-0056 東京都新宿区若松町１１−１４ 多田ビル１階
板橋区立徳丸小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目748件板橋区立徳丸小学校から12km
板橋区立徳丸小学校から12km
- 送迎あり
ロップ
西武新宿線「武蔵関」駅 徒歩3分
遊びをメインにした支援🎠 感覚特性に働きかける土台作り🌈 思い切り遊びきる支援を実施🏃 公園や水族館などへのお出かけ🐠 毎月レクリエーションカレンダー作成📅
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒177-0052 東京都練馬区関町東２−１４−４ 橋本ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区、杉並区、武蔵野市、三鷹市、西東京市、小金井市、小平市
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスまはろ新座市役所前
JR武蔵野線新座駅から徒歩22分
①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●リラックスした気持ちで通う事が出来る様ご利用者様の気持ちを一番に考え無理のない支援をしていきます。 ●感覚遊びを取り入れながら感覚統合を行ったりイベント活動を通して就労支援に繋げていきます。 ●色々な経験をしていく中で自立に向けての自信に繋がっていく事を、ひとつでも多く増やしていく事を目標としています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止１−２−２０
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 和光市・朝霞市・新座市・志木市
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスあさひ丸パーク
JR南浦和駅より徒歩20分
集団行動に必要な基本的動作を身に着ける できることを増やし、視野を広げる 筋力のバランスを整える多彩なプリントを使用した取り組み 視覚支援ツールの活用 近隣にある複数の公園を活用し散策 室内の広い空間を活かし、トランポリンなどを使用した運動や体操・ダンス
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0016 埼玉県さいたま市南区大谷場２−４−５ オークパレス１０３号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市南区、緑区、浦和区
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
- 送迎あり
縁ジョイ (joy)
京浜東北線 川口駅東口より新井宿駅行き 約２２分乗車 根岸台バス停下車より徒歩３分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 学校で頑張ってきた疲れやストレスをフリーにしてリラックスした状態でご自宅に帰ってもらうのが、最大の目的のためプログラムを組まずに、ご利用者様自身が考えて過ごす。 その中でも、”あいさつ”や”友達との関わり”、”礼儀”などのルールを設けている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0834 埼玉県川口市安行領根岸1825-31
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市、わらび市、さいたま市南区
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
バンブーワァオ早稲田校
東西線早稲田駅より徒歩10分 大江戸線牛込柳町駅より徒歩10分
障がい特性を生かした学習方法、身辺自立の方法で、より効果的に社会生活のスキル、コミュニケーションスキルを身に付ける支援を行います。 本人に合った方法で学び、「わかった、できた」の回数を増やし「やりたい、楽しい」という気持ちを子どもがたくさん持つことで意欲、興味につながっていきます。 意欲、興味を伸ばし、将来のより良い社会生活に繋がっていく支援を行います。 ご家庭と連携して子ども達の発達を支援します。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒162-0851 東京都新宿区弁天町２４ ザ・フリードビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
あいうえお2
電 車 :西武池袋線「ひばりヶ丘駅」 バス７分 :東武東上線「志木駅」「朝霞台駅」バス20分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒352-0025 埼玉県新座市片山1丁目17番13号
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
ノーサイド新宿＠リーフ (leaf) 音楽療法センター
東京メトロ 東西線 神楽坂駅 都営大江戸線 牛込神楽坂駅 東京メトロ 有楽町線 江戸川橋駅 車
🎶 音楽療法を通じて心身の健康をサポート 🎉 誰もが参加できる尊重し合える音楽空間を提供 📅 計画的で能動的な音楽活動を実施 🤝 参加者同士が繋がる一体感ある体験を創出 🎤 音楽をコミュニケーションの手段として活用 🏡 自宅訪問やオンラインでの音楽療法も可能 🎵 五感にアプローチし、様々な活動を提供 💬 記憶や思考を活性化する双方向コミュニケーション 🚀 継続的な訪問で活動効果を高めるサポート
- 音楽療法
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田1-2-2 レガリス早稲田1階
地図
板橋区立徳丸小学校から12km
キッズリハ ひこうき雲 浦和
JR中浦和駅徒歩12分 JR浦和駅徒歩19分
- 住所
- 〒336-0021 埼玉県さいたま市南区別所３−１５−６
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
