- 住所
- 〒004-0871 北海道札幌市清田区平岡一条２丁目２−８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市（豊平区・白石区・厚別区・清田区）
札幌市立米里中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目682件札幌市立米里中学校から11km
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札幌市立米里中学校から11km
- 送迎あり
みかづき
中央バス 停留所「真栄」より徒歩3分
新たな体験を通して、その子が得意とすることを一緒に探す事業所です。 タイピングやプログラミングなどのパソコンスキルを身につけ、好きなことを深めます。 ゆったり休憩や遊びができる療育室と、学習やプログラミングをするパソコン室に分けて活動しています。 月曜日から金曜日の10:00～19:00に開所し、小学1年生から中学3年生が在籍しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- プログラミング療育
- 住所
- 〒004-0831 北海道札幌市清田区真栄一条２丁目４番１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・厚別区・豊平区・清田区
地図
札幌市立米里中学校から11km
- 送迎あり
ぶらぼーたいへい
・ＪＲ学園都市線 百合が原駅 徒歩五分 ・中央バス太平8条4丁目すぐそば
私たちは、障がいや発達に心配のある子どものための「その子らしさや自己肯定感」を大切にした発達支援・療育機関です。 ノーマライゼーション・インクルージョンの理念の下、豊かな人権感覚をベースに一人ひとりの発達に応じた支援および自発性を大切にした「のびのびとした支援」を行ないます。 気持ちや体力の発散が出来るよう、日々様々な療育を行なっています。 天気の良い日は近隣・郊外に外出して大きな公園で汗をかいたり、動物とのふれあい、夏は水遊び、冬は雪遊び・雪まつりといった多種多様な経験が出来ます。 また駄菓子屋さんに行き、実際に買い物をして（買い物支援）レジでのやり取りの経験など。 また室内では制作活動やおやつ作り、子どもの自主性を尊重した遊びを毎日子どもと一緒に行っています。 専門の言語聴覚士を外部講師として招き、毎週所定の日に言葉の教室を専門職員と共に実施。 また週末には専門の講師による音楽遊びも行なっています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒002-8008 北海道札幌市北区太平８条４丁目１０番１７号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市の北区・東区・手稲区・石狩市で、送迎ワゴン車での送り迎えが可能な範囲。
地図
札幌市立米里中学校から11km
- 送迎あり
愛ちゃんの家
地下鉄東西線 二十四軒駅 徒歩5分
マンションをそのまま活用し、家事動作などを実生活に近い形で練習できる事業所です。 活動には、公園や商業施設への屋外活動、宿題やドリルなどの学習支援、お菓子作りや洗濯などの日常生活の練習があります。 作業療法士・理学療法士による機能訓練や、心理士による親子のカウンセリングも行います。 月曜日～金曜日の9:30-17:30に開所し、送迎に対応しています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒063-0802 北海道札幌市西区二十四軒２条４丁目４番２ ドミールいけはた１０６号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・西区・手稲区
地図
札幌市立米里中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/13時点
通所支援事業所とらいあんぐるげんき
電車：JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩７分 車：道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約１分 地下鉄：南北線「麻生駅」 徒歩１５分 バス：中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩４分
🎉お子さんの成長を全力サポート！ 🌱身辺自立を促す日常生活支援で自信を育みます。 ✋個別活動で手先の器用さを楽しく身につけます。 🧠知育活動で表現力を豊かにし、創造力を引き出します。 👫小集団活動で友達と共に喜怒哀楽を学びます。 🌍課外活動で実生活の中での成功体験を積み重ねます。 📞詳しいことはお気軽にお問い合わせください！
- 土曜営業
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似９条４丁目１番１８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
札幌市立米里中学校から11km
こどもサポートりんく新琴似園
JR新琴似駅 徒歩１０分
- 住所
- 〒001-0911 北海道札幌市北区新琴似１１条４丁目３−１７
地図
札幌市立米里中学校から11km
アップルワンツースリーイーエスピーニジュウハチ (UPLE123 esp28)
地下鉄東西線 西28丁目駅から 徒歩1分 西28丁目バスターミナルから 徒歩2分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0825 北海道札幌市中央区北五条西２８丁目１−５ ２Ｆ−Ｂ
地図
札幌市立米里中学校から11km
- 送迎あり
きみの音
JR函館線「野幌駅」から徒歩２０分 北海道中央バス バス停「湯川公園入口」から徒歩２分
- 土曜営業
- 住所
- 〒069-0802 北海道江別市野幌寿町35番17号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 16:30 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 江別市全域・札幌市
地図
札幌市立米里中学校から11km
- 送迎あり
ごーるでんえっぐ野幌
JR野幌駅から徒歩10分 JR北海道バス 野幌駅通バス停から徒歩1分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行なうとともにその保護者の指導を行うものとする。 スポーツインストラクター・スキーインストラクター等の資格を持った運動支援員と教員免許・保育士・幼稚園・社会福祉主事等の資格を持った療育支援員の専門スタッフがお子様の発達や特性に応じて専門的な側面から支援。
- 運動療育
- 住所
- 〒069-0813 北海道江別市野幌町76番地29 ラインビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 江別市、札幌市（厚別区）
地図
札幌市立米里中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/12時点
トーマス
太平8条4丁目 バス停 徒歩1分
🌟 安全で楽しい療育環境を提供します！ 💖 お子様一人ひとりに寄り添い、意欲や自信を育む支援を行います。 🎨 多彩なプログラムで感覚統合やリズム感を楽しく学び、創造力を引き出します。 🥗 日替わりランチは栄養士が考えたお弁当で、アレルギーにも配慮しています。 🌈 家族のように温かい関係を築き、お子様の成長を共に応援します！ 📞 お気軽に見学・相談のお問い合わせをお待ちしています！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒002-8009 北海道札幌市北区札幌市北区太平9条5丁目2番2号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
