- 送迎あり
アトリエほんちょう
・東急東横線学芸大学駅 徒歩約15分 ・東急目黒線 西小山駅 徒歩約15分 ・JR山手線「目黒駅」西口 東急バス３番のりば 黒01「大岡山小学校」行き 10分「区立七中前」下車 徒歩2分
・SLP（社会生活実践）という独自メソッド ・Art活動で公募展に入選・入賞 ・畑作業・釣り・地域清掃の屋外活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒152-0002 東京都目黒区碑文谷１−１１−１５ 碑studio
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
豊島区立富士見台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
68ページ目735件豊島区立富士見台小学校から14km
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豊島区立富士見台小学校から14km
- 送迎あり
蕨地域福祉事業所児童デイサービス「ふれんど」
電車：JR埼京線「北戸田駅」徒歩10分
1 お互いを認め合う、尊重し合える支援 2 日常生活の自立に向けた支援 3 体力の向上に向けた支援 4 季節の遊びや製作を通して豊かな心情を感じる支援 5 地域との関わりを大事にし社会に適応する力を養う支援 社会経験を通して将来に向けた能力を養う支援
- 住所
- 〒335-0005 埼玉県蕨市錦町４−８−３１ コーポチェリー
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 蕨市、戸田市、川口市
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 送迎あり
あすぱる
ＪＲ総武線錦糸町駅より徒歩１０分 都営新宿線住吉駅より徒歩５分
・信頼できる大人との関係を丁寧に作るために、たくさんの遊びを通してお子さんの好きや苦手を探ります。 ・学びにつながる力は、たくさんの全身運動と楽しさの中で身につきます。 感覚遊びサーキット（運動）、読み 聞かせ、個別課題、小集団でのソーシャルスキルトレーニングなどを組み合わせて「こころ」と「からだ」のスキルを育てます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0002 東京都江東区住吉１−１９−１ ツインタワー住利 住吉館101
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00 ／ 日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 江東区・墨田区
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 送迎あり
ウィズ・ユー東伏見
西武池袋線 東伏見駅より徒歩7分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒202-0014 東京都西東京市富士町２−１０−１５ シェ・モア東伏見1階a号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都西東京市
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 空きあり
- 1/27時点
ウィズ・ユー東伏見
西武新宿線「東伏見駅」より徒歩7分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒202-0014 東京都西東京市富士町2-10-15 シェ・モア東伏見1階A号室
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 送迎あり
わんぱくクラブ駒沢
電車：東急田園都市線桜新町駅または駒沢大学駅より徒歩15分
🌟 放課後等デイサービスとして、子どもたちの放課後を楽しく豊かに過ごせる環境を提供しています。 🎨 幼児からの療育プログラムを実施し、個々の成長に合わせた支援を行います。 🚶♂️ 移動支援サービスもあり、外出時のサポートを通じて社会経験を積む機会を提供しています。 🤝 保護者との連携を大切にし、共に子どもたちの成長を見守っています。 🏫 卒業生のための青年学級もあり、次のステップに向けた支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0014 東京都世田谷区新町1-3-32
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 東京都世田谷区
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 送迎あり
はるかぜスクール 新座校
西武池袋線 大泉学園駅からバスで17分 西武バス 都民農園から徒歩10分
学校学習を起点に個別に指導する📚 鉛筆の持ち方から個別に指導✏️ 宿題と発達状況に合わせた学習計画📝 漢字や算数、英語の検定に挑戦🎓 好きなものから好奇心を育てる🚃
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒352-0014 埼玉県新座市栄5-9-13
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/21時点
みらいキッズ木場公園
東京メトロ東西線 木場駅 徒歩10分 東京メトロ半蔵門線 清澄白河駅 徒歩9分
🌟 マンツーマンに近い支援で安心感を提供 🎨 様々な教材を用いて遊びながら学習 🕒 1レッスン2時間の集中プログラム 📚 専門的な学習支援教材を導入 🎶 音楽や工作を取り入れた柔軟な療育 👀 ビジョントレーニングで視覚の成長をサポート 🏃♂️ 体を動かしながらの楽しい活動 🎉 個々の発達段階に合わせた支援を実施
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒135-0023 東京都江東区平野３−２−１０ ヒマワリビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都江東区、中央区、墨田区
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
- 送迎あり
ブルースター
埼京線北戸田駅徒歩20分
- 住所
- 〒335-0005 埼玉県蕨市錦町３丁目１０番１７号２f
- 送迎エリア
- 蕨市・戸田市・川口市・さいたま市
地図
豊島区立富士見台小学校から14km
ぽけっとクラブ
jr埼京線北戸田駅徒歩７分
障害のある小学部から高等部までの利用者を対象に、放課後や長期休暇時に充実した生活を送れるよう活動しています。 創作活動やレクリエーション等の集団生活を通して、利用者同士が関わりを深め、助け合い、共に成長していけるよう、楽しく安全に過ごせる場所を提供します。 また、利用者の心身の状況に応じて、自立の支援、日常生活の向上を図り、社会生活への適応性を高め、地域で暮らせるよう、利用者一人ひとりに合わせた支援を心がけています。
- 住所
- 〒335-0021 埼玉県戸田市新曽１５１８−１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
