イクデン

世田谷区立山崎小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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世田谷区立山崎小学校から14km

こころ音

都営三田線 白山より徒歩5分 東京メトロ 春日より徒歩17分

・音楽に合わせて布を動かすパラバルーン ・写真立て作りで手先の巧緻性を育む ・店員とお客の両方を体験するお買い物 ・アナログゲームを取り入れる

住所
〒113-0001 東京都文京区白山1−19−6 シンク白山ビル201号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
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3.0(4件)

世田谷区立山崎小学校から14km

  • 空きなし
  • 8/29時点

カラーズ

京浜急行線梅屋敷駅徒歩2分

・自分で選ぶことを大切にする ・成功体験を日々重ねる ・地域の活動に力を入れる ・さまざまな世代の方と触れ合う

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田2−26−3 コリンビル2階・3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
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世田谷区立山崎小学校から14km

  • 送迎あり

レインボースマイル

電車:横浜市営地下鉄グリーンライン東山田駅徒歩5分 車:第三京浜都筑インターから日吉方向に10分

・運動プログラムを軸とした支援 ・『4つの間』を大切にした居場所 ・エアロビック指導員の資格を持つ代表 ・個々の能力に合わせた個別支援

住所
〒224-0024 神奈川県横浜市都筑区東山田町277
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
都筑区及び港北区(その他一部の地域)
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世田谷区立山崎小学校から14km

でらいとわーくジュニアかまたアフタースクール

JR蒲田東口から徒歩約5分、京急蒲田から徒歩約10分

公文学習を取り入れた療育🧑‍🏫 学習で考える集中する継続する🏫 達成感が将来のじりつの源に🔍 様々な資格を持つ職員が在籍📝 家族の悩み相談にも対応🤝

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +5
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田5-30-15 第20下川ビル2階
営業時間
平日 12:45 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
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世田谷区立山崎小学校から14km

ハッピーテラス北山田教室

横浜市営地下鉄グリーンライン「北山田駅」より徒歩5分

①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定児童発達支援等の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援等を提供するものとします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田一丁目1-27 ピュアルーセント港北1階
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
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世田谷区立山崎小学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり

かりなぽーと菅

京王相模原線京王稲田堤駅より徒歩3分 JR南武線稲田堤駅より徒歩8分 小田急線読売ランド前駅より 「バス1番乗り場・読05城下(京王稲田堤駅)」行でバス10分 菅北浦3丁目で下車徒歩3分

伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る!✨ スポーツインストラクター&ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨‍🏫

かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真+6枚
  • 支援しない支援🌈
  • 興味の追及🔍
  • スポーツインストラクター在籍🏋️‍♂️
  • ヨガ講師在籍🧘‍♀️
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
神奈川県川崎市多摩区菅2丁目13−1 カサベルデ多摩 101
営業時間
平日 14:30 ~ 18:20
送迎エリア
川崎市多摩区 東京都稲城市
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世田谷区立山崎小学校から14km

  • 送迎あり

子育て支援 和美 鹿島田教室

JR鹿島田駅徒歩8分 スーパーオリンピック前

利用者や保護者と共に悩み、共に考え、共に実践すします。 利用者の最善の利益を大切にし、一人ひとりの個性を尊重します。 障害の程度にかかわらず、日中活動の場を保障し他者との出会いやふれあいの中で様々な体験を重ね、利用者の生きる意欲を育みます。 利用者や家族の思いに心を傾け、地域の関係機関と連携し、課題に結び付けていきます。 利用者が様々な将来を選択できるように自立支援を行ないます。 困っている人の役に立つ社会福祉事業 生きる喜びを尊び、生きていける力を高める社会福祉事業の推進 一人ひとりの可能性を広げる社会福祉事業の推進

  • 土曜営業
住所
〒212-0053 神奈川県川崎市幸区下平間259-6 高崎ビル201号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市幸区
地図

世田谷区立山崎小学校から14km

行動分析をもとに個別支援計画を作成🌱 個別指導と集団活動を実施🎯 保育所等訪問支援を実施💬 有資格者が150名以上在籍🍀 ペアレントトレーニングを実施🎨

リタリコ (LITALICO) ジュニアお茶の水教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアお茶の水教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアお茶の水教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒101-0021 東京都千代田区外神田2−2−18 東信御茶の水ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
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世田谷区立山崎小学校から14km

  • 送迎あり

遊びリパークリノア (Lino’a)たまプラ

田園都市線たまプラーザ駅下車 徒歩15分

医療的ケア児、重症心身障害児、肢体不自由児に必要な心身の活動機会を、専門職(作業療法士)のアプローチによるものだけでなく、児童が自発的に「身体を動かす」、「動かしたい」と思える環境を創り出すことと、様々な体験を積み重ねることで経験寿命を延ばしていけるようにサポートをおこなっていく肢体不自由児・医療ケアを要する児童が主たる対象の事業所であり、従事する職員はセラピスト、看護職員、保育士等を中心にチームを組んで行っているが、室内での活動だけで無く、地域交流や社会参加の機会を持てるようにサポートしていくことにも力をいれている。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川4-1-12 たまプラーザ公園ハイツ105
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市青葉区
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世田谷区立山崎小学校から14km

  • 空きあり
  • 7/23時点

はたけジュニア

● 車でお越しの方 国道246号線下り方面で「鷺沼2丁目」交差点を左折してすぐ。 ● 電車でお越しの方 東急田園都市線「鷺沼駅」で下車、徒歩で約10分。 ● バスでお越しの方 東急バス「鷺沼駅」または「宮前郵便局前」バス停で下車、徒歩で約10分。

一人ひとりが輝ける可能性の芽を見つけ、大切に育てていく。 ともに笑いともに努力しながら成長していく。 将来的な社会での自立や活躍を見据えてさまざまな実践活動を通じて、失敗を許容しながら、得意を見つけ伸ばしていく。

住所
〒216-0003 神奈川県川崎市宮前区有馬9-5-15
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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