- 送迎あり
🌟 最新のICT環境で自立をサポート ✨ アクティブラーニングを通じて考える力とコミュニケーション力を育成 🏢 快適で清潔な新しい室内空間で集中学習 👩🏫 経験豊富な専門スタッフが個別に支援 🎶 音楽や家庭教師のスキルを活かした多彩なプログラム 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 住所
- 〒063-0007 北海道札幌市西区山の手７条８丁目６−３ ｍ１６ビル１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区・手稲区
札幌市立屯田中央中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
38ページ目562件札幌市立屯田中央中学校から10km
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札幌市立屯田中央中学校から10km
- 送迎あり
こどもねっと みやのもり
西28丁目駅に直結している**「西28丁目バスターミナル」**からバスに乗車します。 バス乗り場：2番乗り場 系統：［循環西20］山の手線（神宮前先回り、または近藤牧場先回り） 下車バス停：「宮の森2条16丁目」 乗車時間は約8〜10分です。 バス停からの徒歩 降りてから徒歩約2〜3分で到着します
お子さまひとりひとりに合わせた丁寧な関わり行い自立を目指す
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0953 北海道札幌市中央区宮の森三条３丁目４−１８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、西区
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
- 送迎あり
児童発達支援事業所めばえ
中央バス（東64・東65） 札幌駅北口→本町1条3丁目下車 徒歩2分 環状通東バスターミナル→本町1条3丁目下車 徒歩2分
🌱 子どもたちの未来を育む「めばえ」では、個別支援を重視し、ゆったりとした環境で学びをサポートします。 🌼 春・夏・冬休みも安心して通える、充実した学習プログラムを提供！ 🌞 親子の気持ちに寄り添い、学校や病院との連携も大切にしています。 🌈 お子さまの成長を見守る温かい場所、ぜひ見学にいらしてください！ ✨ お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 住所
- 〒065-0041 北海道札幌市東区本町１条４丁目７−４ 丸美ハイツ№３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・白石区・豊平区
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
- 送迎あり
ペラペライングリッシュブートキャンプ (ENGLISH BOOT CAMP)
地下鉄東西線西28丁目駅 徒歩8分
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0005 北海道札幌市中央区北五条西２３丁目２番１号 FC Farnest北円山
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 08:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、西区、北区、南区（冬期間は状況による）
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
コペルプラス 桑園教室
札幌市営地下鉄東西線西18丁目駅より徒歩10分、JR桑園駅より徒歩14分。 ※駐車サービスあり
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス桑園教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北四条西１６丁目１ リアライズ札幌第二ビル３F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
・放課後等デイサービスの事業は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ・事業の実施に当たっては、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
- 送迎あり
アミティエ東苗穂
中央バス 東苗穂13条3丁目バス停下車 徒歩5分
学習専用ルームがあり、学習専任のスタッフが勉強のサポートや進路の相談に当たる放課後等デイサービスです。 現在の状況に合わせた個別の学習支援と、個別・集団のプログラムがあります。 コミュニケーション能力の向上と学習面のサポートの両面から、将来を支援します。 月曜日から金曜日は学校終了後の14時30分から19時、土曜日・祝日や学校休業日は10時から17時で、定員は10名です。
- 住所
- 〒007-0813 北海道札幌市東区東苗穂１３条２丁目５番７号
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/10時点
カウホラ
地下鉄東豊線元町駅・環状通東駅より車で10分 北海道中央バス東70元町線「東苗穂3条2丁目バス停」より徒歩3分
保護者と密に連携し、子どもが苦手なことを一歩ずつ乗り越えていく支援を行います。 遊びや多様な体験を通じて、人も自分も大切にする姿勢を伝えています。 月曜日から土曜日の9時から17時に開所し、第2・第4土曜日は休みです。定員は10名です。 見学を希望する場合は、見学時の送迎にも対応しています。
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒007-0804 北海道札幌市東区東苗穂四条１丁目１２番２号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区
地図
札幌市立屯田中央中学校から10km
- 送迎あり
ami〜アミ
中央バス 東苗穂13条2丁目バス停 徒歩10分
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、従業者が提供する指定児童発達支援事業及び指定放課後等デイサービス支援事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 指定児童発達支援事業及び指定放課後等デイサービス事業の提供に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障害児の人権の擁護
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0810 北海道札幌市東区東苗穂十条２丁目１３番２０号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・白石区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
