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大田区立東調布第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大田区立東調布第三小学校から12km

  • 送迎あり

フレンズ中川

横浜市営地下鉄ブルーライン中川駅下車 徒歩15分

・公園でボールを使う学習 ・買い物学習で金銭感覚 ・ゆずり合いのきっかけづくり

  • 土曜営業
住所
〒224-0012 神奈川県横浜市都筑区牛久保3−3−8 セントラルアベニュー202号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市都筑区、青葉区、川崎市宮前区
地図
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大田区立東調布第三小学校から12km

デイサービスにじのこ赤堤

世田谷線「松原駅」徒歩1分

・フラダンスで体を動かす ・ICT機器で意志や要求を伝える支援 ・絵・写真カードの視覚支援

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 自立支援
住所
〒156-0044 東京都世田谷区赤堤2-43-11 ベルグ赤堤壱番館2f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 18:00
地図
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大田区立東調布第三小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

放課後デイサービス トイロ (toiro) 仲町台

横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台駅」より徒歩4分

家族と連携して個別の支援計画を作成📋 発達段階や興味関心に合わせた支援🌱 遊びや体験を通してできることを増やす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 集団療育
  • +2
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1-22-18 プロミネンス13 201号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市 都筑区、青葉区、緑区、港北区
地図
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大田区立東調布第三小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

すり〜ぴ〜す仲町台

横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台駅」徒歩2分

動物介在活動を取り入れている🎯 園芸活動に取り組む💬 毎週土曜日は外出イベント🍀 教員免許保持者などが在籍🎨 強度行動障害支援者養成研修を修了🧑‍🏫

  • 動物療法
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1−23−22 NOUER仲町台202号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
都筑区、港北区、緑区、近隣各区
地図
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大田区立東調布第三小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/10時点

スマートキッズプラス芝公園

都営三田線・都営浅草線 三田駅徒歩6分、都営三田線 芝公園駅徒歩7分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス芝公園 の写真スマートキッズプラス芝公園 の写真スマートキッズプラス芝公園 の写真+4枚
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • 課外活動
  • +12
住所
〒105-0014 東京都港区芝3−25−2黒田芝ビル2階
地図
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大田区立東調布第三小学校から13km

  • 送迎あり

ふれんずキッズステイションセンター北 単位1単位2

横浜市営地下鉄センター北駅より徒歩5分

○最適な療育を追及する ○利用児童を愛しみ、家族に感動される ○地域とのつながりを大切にする ○利用児童が将来社会生活で、できるだけ困らないための自立力を習得してもらう個別には、学習内容・コミニケーション能力(SST)・生活習慣・自立支援などの支援方法を、個別支援計画表を保護者と面接して定期的に評価をしてステップUPしています。 グループでは、いろいろな野外活動をたくさん取り入れ、運動やコミニケーション能力(SST)などを学べる環境作りをしています。 リトミックの先生・英語の先生(外国人)を定期的に招いています。 学習支援は個別で学校の宿題やドリルなどを学習しています。 簡単な料理・おかし作りなど定期的におやつの時間に取り入れてます。

  • 土曜営業
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-19-20 プライムシティ201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市都筑区
地図
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大田区立東調布第三小学校から13km

リエゾン仲町台

ブルーライン「仲町台駅」徒歩3分

・体幹やバランスを育てる ・鉄棒・跳び箱・縄跳びを体験 ・スモールグループで運動

  • 土曜営業
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台5-1-31 グランデュール仲町台1階102号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 14:30
地図
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大田区立東調布第三小学校から13km

  • 送迎あり

もえぎのクローバー大口

JR横浜線 大口駅下車 徒歩4分

・調理レクや外出レクの活動 ・進学・就労を見据えた移行支援 ・地区センターや公園を活用 ・連絡帳や面談で情報共有

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒221-0002 神奈川県横浜市神奈川区大口通89−19 クリオ大口壱番館201
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
神奈川区、港北区、西区、鶴見区、保土ヶ谷区
地図
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大田区立東調布第三小学校から13km

  • 送迎あり

もえぎのクローバーセンター北

市営地下鉄センター北駅より徒歩5分

・調理レク・外出レク・季節行事 ・もえぎ農園での収穫体験 ・家族支援・移行支援・地域連携 ・生活スキルや社会的ルールの学習

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−21−1 パソコ・プレチオーゾ201
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
都筑区、港北区、青葉区、緑区、川崎市
地図
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大田区立東調布第三小学校から13km

  • 送迎あり

pono

JR横浜線 大口駅西口から徒歩8分

法人の理念「子どもたちの可能性を実現する」 家事活動や運動などを通して生活スキルを身につけるだけではなく、地域住民との交流、学校や医療機関との連携、家庭訪問を行い、多動、他害、自傷、不眠、偏食、不登校などの改善や軽減・減少を図っています。 近隣の小学生が毎日のように遊びに来ており、地域の人が訪問しやすい開かれた事業所です。

住所
〒221-0003 神奈川県横浜市神奈川区大口仲町166−6 ろばハウス1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川区全般
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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