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大田区立山王小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大田区立山王小学校から15km

エル

東京メトロ 丸の内線 方南町駅 徒歩1分

・看護師や理学療法士が活動やケアを担当 ・音楽あそびや身体あそび ・制作活動や散歩で季節を感じる ・ゆったりリラックスして過ごす時間

  • 理学療法士(PT)
住所
〒168-0062 東京都杉並区方南2−12−26 シルバーパレス方南町106B
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区
地図
5.0(1件)

大田区立山王小学校から15km

  • 送迎あり

とも育

人形町駅から徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒103-0006 東京都中央区日本橋富沢町4−1 ミズホビル3階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
東京都中央区
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大田区立山王小学校から15km

ライクミー (Like Me) 横浜大倉山スペース

東急東横線「大倉山駅」から徒歩10分

小集団での活動を通じて、遊びや学習、読み聞かせなど多彩なプログラムでソーシャルスキルを育んでいます🎨 保育士や臨床発達心理士などの専門スタッフが、外部研修や巡回指導を通じて日々支援の質を高めています🌻 「楽しみながら力が身につくこと」を大切にし、子どもが主体的にワクワクできる環境をチームで整えています✨

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山5-39-8 第二西山ハイツ2階
地図
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5.0(1件)

大田区立山王小学校から15km

  • 送迎あり

くじら

電車:京王井の頭線「永福町駅」徒歩7分      丸の内線   「方南町駅」徒歩15分

・医療的ケアと生活の介助 ・リハビリと音楽療法 ・集団でも個別でも楽しめる活動 ・作品の展示会も開いている

  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒168-0063 東京都杉並区和泉3−22−15 グランヴェール和泉101
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区全域
地図
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大田区立山王小学校から15km

  • 送迎あり

あじさい桜上水

京王線桜上水駅南口徒歩3分

「学習支援」「SST」「グループワーク」「個別支援」を中心として、5領域の活動を提供します。 主に小学校高学年から高校生を対象とした、安心して学習に取り組める環境を提供し、職員と一緒に学び、心身の成長に資する支援の提供を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒156-0045 東京都世田谷区桜上水5−14−10 ブルーグラスヒル201号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
世田谷区または自立通所等が可能な場合はこの限りではない。
地図

大田区立山王小学校から15km

  • 送迎あり

なないろ大倉山

・東急東横線 大倉山駅 徒歩16分 ・横浜市営地下鉄ブルーライン 新羽駅 徒歩13分

事業の目的・・・ 障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山六丁目3番1号 プロムナード大倉山102号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市:港北区 鶴見区
地図

大田区立山王小学校から15km

  • 送迎あり

あおぞら6

田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス15分

いろいろな経験を通して、自分らしく生きていく力を身につけられるように支援していきます。 調理週間・夏のプール活動・遠足

  • 土曜営業
住所
〒216-0035 神奈川県川崎市宮前区馬絹3-4-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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大田区立山王小学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/21時点

みらいキッズ木場公園

東京メトロ東西線 木場駅 徒歩10分 東京メトロ半蔵門線 清澄白河駅 徒歩9分

🌟 マンツーマンに近い支援で安心感を提供 🎨 様々な教材を用いて遊びながら学習 🕒 1レッスン2時間の集中プログラム 📚 専門的な学習支援教材を導入 🎶 音楽や工作を取り入れた柔軟な療育 👀 ビジョントレーニングで視覚の成長をサポート 🏃‍♂️ 体を動かしながらの楽しい活動 🎉 個々の発達段階に合わせた支援を実施

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒135-0023 東京都江東区平野3−2−10 ヒマワリビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区、墨田区
地図

大田区立山王小学校から15km

  • 送迎あり

あおぞら6

東急バス 寺台停留所から徒歩約5分

1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する5領域(※)を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 (以上、運営規程より抜粋)学校の放課後時間等において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び本児が社会との交流を図ることができるよう 個別の支援と集団における支援を行います

  • 土曜営業
住所
〒216-0035 神奈川県川崎市宮前区馬絹3−4−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区・高津区・中原区 横浜市青葉区・都筑区
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大田区立山王小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/9時点

ウィズ・ユー南中野

東京メトロ丸の内線、中野新橋駅 徒歩3分

児童の人権を尊重し、安心安全な環境づくりを第一に心掛け、子どもの一人ひとりの特性を考慮した療育を目指しています。 療育にはグループ活動と個別療育をバランスよく配置し、それぞれの児童が、それぞれの発達時期においてがどのような療育が最も効果的かを検討しながら計画的に療育を行い、日常生活が少しでもスムーズに行くように子供たちのサポートを行っています。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒164-0013 東京都中野区弥生町2-19-8 モンヴィラージュ中野新橋1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
中野区、渋谷区、新宿区、杉並区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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