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目黒区立駒場小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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目黒区立駒場小学校から7km

アトリエたいよう

徒歩、バス、電車

・やりたいことを決めて自由に過ごせる ・強制のない子どもの主体性を尊重 ・感覚統合刺激を取り込める遊具 ・駄菓子屋スタイルのおやつタイム

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒169-0074 東京都新宿区北新宿4−4−13ストーク北新宿103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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目黒区立駒場小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/11時点

重症児デイ パットポット (Patto Potto)

福祉車両による送迎、保護者による送迎(自家用車、徒歩) 東京メトロ東西線落合駅から徒歩9分 都営大江戸線東中野駅から徒歩9分 JR東中野駅から徒歩11分 西武新宿線新井薬師前駅から徒歩12分 JR中野駅から徒歩13分

重症心身障がい児及び医療的ケア児を日中に預かり、たのしくあかるい療育活動やエンターテイメント提供を通して、集団療育による生活能力向上や発達成長支援、放課後などの居場所づくり、保護者をはじめとするご家族に対する支援に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒164-0001 東京都中野区中野6−14−5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中野区全域。事務所からの送迎時間が片道20分程度の範囲。
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目黒区立駒場小学校から7km

桐塾 荏原教室

東急目黒線 武蔵小山駅 徒歩8分 東急池上線 戸越銀座駅 徒歩8分

・有資格者の担任がマンツーマン ・落ち着いた個室で支援 ・課題に合わせたプログラム構成

  • 土曜営業
住所
〒142-0063 東京都品川区荏原2−17−15 エスキューブ武蔵小山サウス201
営業時間
平日 11:15 ~ 18:45 / 土 10:15 ~ 17:45
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目黒区立駒場小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/29時点

ウィズ・ユー高円寺

JR中央線、総武線、高円寺駅 徒歩5分 東京メトロ丸ノ内線 新中野駅 徒歩5分

子どもの人権保障を第一に、安全・安心な環境で児童の療育にあたりたいと考えています。 また、保護者が安心でき、子どもの安全と健康が保障されるには、子どもの発達を総合的に捉える必要があると考えています。 いわゆるウェルビーイングの考え方に沿って、子どもが心安らぐ安定した環境で、夢や希望へ期待を持って生活できる状態を目指すサポートとは何かを常に考えて子どもに係わって行く方針です。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒166-0003 東京都杉並区高円寺南2−43−9 スギタビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
杉並区、中野区
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目黒区立駒場小学校から7km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス桜丘

小田急線 千歳船橋駅より徒歩2分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービス桜丘 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • +3
住所
〒156-0054 東京都世田谷区桜丘二丁目21番3号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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【動ける重心も大歓迎】えがお

看護師・理学療法士在籍

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 13:30~17:30 / 土

1420051 東京都品川区平塚3-2-14 ストークプラザ武蔵小山101

送迎対象: 大田区

目黒区立駒場小学校から7km

目黒区立駒場小学校から7km

こどもサポート教室「きらり」白金高輪校

電車:東京メトロ南北線、都営三田線「白金高輪駅」徒歩13分。都営浅草線「泉岳寺駅」徒歩13分。JR「高輪ゲートウェイ駅」徒歩13分。

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」白金高輪校 の写真こどもサポート教室「きらり」白金高輪校 の写真こどもサポート教室「きらり」白金高輪校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒108-0073 東京都港区三田4−10−5テラドール1階
営業時間
平日 10:15 ~ 18:45 / 土 10:15 ~ 18:45
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目黒区立駒場小学校から7km

ヒトツナ若松河田教室

電 車:都営大江戸線「若松河田駅」 徒歩2分、東京メトロ東西線「早稲田駅」14分、都営新宿線「曙橋駅」徒歩16分

人との繋がりを大切にした支援🤝 身体を動かす活動を多く実施🏃 役割理解や参加スキルを学習🧩 個々の困りに応じてアセスメント📋 社会性のトレーニングを実施🌈

  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒162-0056 東京都新宿区若松町11−14 多田ビル1階
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3.0(2件)

目黒区立駒場小学校から7km

スタジオそら用賀

東急田園都市線「用賀駅」3分

【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。

住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀2丁目36−17 林ビル 2階
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目黒区立駒場小学校から7km

ことばの森

電車(最寄り駅:東急東横線自由が丘駅徒歩5分)、自家用車、自転車、徒歩

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒152-0035 東京都目黒区自由が丘2−7−42階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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