西片未来教室
地下鉄南北線「東大前駅」徒歩３分
- 住所
- 〒112-0002 東京都文京区西片２−１８−２１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30
品川区立御殿山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目586件品川区立御殿山小学校から13km
8お気に入り
品川区立御殿山小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/21時点
ペピニエ下高井戸校
京王線桜上水駅から徒歩10分 京王井の頭線西永福駅から徒歩10分
＜ご利用時間＞ 平日：14:00～17:00 土曜：12:00～18:00 ※日曜・祝日は休み 通常級・支援級のお子さま対象🏫 発達障害のお子さまが中心🌱 小学校へのお迎えに対応🚐 週2日以上ご利用の方が対象📅
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒168-0073 東京都杉並区下高井戸３−２９−１０ 堀江板金ビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 杉並区、世田谷区
地図
品川区立御殿山小学校から13km
こころ音
都営三田線 白山より徒歩５分 東京メトロ 春日より徒歩１７分
子ども同士のふれあいを通して「たのしい」「できた（できる）」「どうしたらいいのかな」など、いろいろな体験を積み重ね、穏やかな毎日が過ごせることを方針とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒113-0001 東京都文京区白山１−１９−６ シンク白山ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
品川区立御殿山小学校から13km
品川区立御殿山小学校から13km
aba児童発達支援・放課後等デイ療育ぷーあーぷー雑司が谷
地下鉄副都心線雑司が谷駅徒歩2分
🌟 対象年齢は1歳から6歳の就学前のお子さま向け 🧒 小学生も対象の放課後等デイサービスあり 👩🏫 個別療育（マンツーマン）や小集団療育（2〜4名程度）を実施 🗓️ 利用日時は月曜日から日曜日まで、祝日も営業 🏠 保育所等訪問支援でお子さまの通う施設に支援員が訪問 📈 発達検査やフィードバックを通じて改善効果を「見える化」 🤝 保護者への相談や報告も行い、連携を大切にしている 🌐 オンライン療育や訪問療育も提供されており、自宅での療育が可能 💰 料金は児童福祉法に基づく法定給付に準ずる
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷２−３−２ ｓｈｉｎｙａビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
品川区立御殿山小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/25時点
テラコヤキッズ川崎教室
JR川崎駅東口より徒歩20分 (市役所通りを直進、右手に見える労働会館前を通過→『労働会館前』信号の立体交差点を渡って大通りを右側に直進→『ローソンストア100』の手前のマンションの1階) ※市バス「市立川崎高校前」より徒歩0分 ※市バス「労働会館前」より徒歩2分（乗車時間6分程度）
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 川崎教室の主な活動は、「調理」「外出」「リクエスト」「お金システム」「ＳＳＴ」で、子供達が大人になった時に必要な生活スキルが自然に身につき、自信が育つよう工夫しています。 「調理」は、包丁やガスなどを怪我や火傷をしないように注意し安全に使う。 「外出」は、公共交通機関を利用し、お金を自己管理する中で、失敗からも学ぶ機会や、公共の場での社会マナーを身につけることができるよう、一人ひとりに合わせた支援を行っています。
- 日曜営業
- 住所
- 〒210-0806 神奈川県川崎市川崎区中島2丁目1-3 クレストＨＹ102
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 日 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市
地図
品川区立御殿山小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/20時点
ハッピーキッズスペースみんと川崎子母口
南武線武蔵中原駅より徒歩15分、または武蔵新城駅よりバス7分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 運動療育の日を設けており、お子様個人の運動能力の向上や健康・体力維持の指導を行っています。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒213-0023 神奈川県川崎市高津区子母口３４３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
品川区立御殿山小学校から13km
- 送迎あり
キラキラルーム川崎小川町教室
川崎駅から徒歩5分
ボルダリングが大きな特徴🧗 描く・書く活動に慣れる✏️ 身体の使い方を学ぶ運動🤸 跳び箱や鉄棒、平均台も用意🏅 毎月の社内研修を実施📚
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町11-4 ウィンビル川崎１C号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 川崎市(川崎区・幸区の一部)、目黒区、横浜市、大田区
地図
品川区立御殿山小学校から13km
- 送迎あり
トイロ(toiro) 小田栄
JR「小田栄駅」より徒歩6分、「川崎新町駅」徒歩11分
発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠 個別の支援計画をご家族と連携して作成📝 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎨 工場見学や水族館への外出イベント🐟 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒210-0846 神奈川県川崎市川崎区小田4-9-15 第7むさしマンション1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市幸区 川崎市中原区 川崎市川崎区 横浜市港北区 横浜市鶴見区
地図
品川区立御殿山小学校から13km
- 送迎あり
エジソン放課後高津
田園都市線・高津駅（西口）より徒歩1分。
ソーシャルスキルとしなやかな心を重視🌟 自己肯定感を育てることを目指す🌱 母体の法人はグループホームなども運営🏢 300世帯以上の家庭とつながりがある👪 環境こそが一番の療育と考えている🌳
- 土曜営業
- SST
- 児童指導員在籍
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒213-0001 神奈川県川崎市高津区溝口４−５−５ 山中屋ビル302
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区・高津区・多摩区・中原区 但し、およそ片道15分以内を送迎範囲内とする。送迎範囲外であっても、自主登所であれば地域にかかわらず受け入れる。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
