イクデン

江東区立川南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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江東区立川南小学校から15km

  • 送迎あり

ぷれゾンクラブ金町

常磐線:金町駅 から 徒歩10分

🌱 お子さんの発達や学習をサポートするお教室です。 🌟 気づきを促しながら、お子さんの芽を育てます。 💪 頑張りたい気持ちを大切にします。 📚 ADHD、LD、自閉症などの基礎知識を提供します。 👩‍🏫 保育者や保護者との連携を重視しています。 📝 通常学級で活用できるサポート例や体験談を紹介します。 🏫 保育園から中学校まで使える具体的な事例を取り上げています。

  • 土曜営業
住所
〒125-0041 東京都葛飾区東金町3−41−18 バウハウス
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都葛飾区内。 利用において保護者が送迎可能な場合はその地域を含める。
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江東区立川南小学校から15km

  • 空きなし
  • 8/1時点

つみき第7

南北線王子神谷から徒歩10分

・算数や国語の学習面を支援 ・学習時の姿勢や学用品の扱い方 ・会話の基本や挨拶を積み重ねる ・公園遊びや散歩で身体を動かす

  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒114-0003 東京都北区豊島8−15−21−2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
地図
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江東区立川南小学校から15km

  • 送迎あり

ガブリエル

目黒駅→東急バス(元競馬場前)→徒歩5分 祐天寺→徒歩15分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒153-0065 東京都目黒区中町1−6−5 目黒Kハイツ101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
目黒区およびその周辺地域
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江東区立川南小学校から15km

  • 送迎あり

ホップ

電車:JR総武線 下総中山駅 徒歩10分         本八幡駅   徒歩15分      京成線  鬼越駅  徒歩3分 車:市川ICより国道14号を千葉方面へ 約7分

・支援プログラムをPDFで公表 ・療育ヨガやリトミック ・季節行事をテーマにクッキング ・ペアレントトレーニング講座を開催

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒272-0022 千葉県市川市鬼越1丁目15番20号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
市川市北部・中部(南部なし)
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江東区立川南小学校から15km

  • 送迎あり

ぷれゾンクラブファインド (find)

*JR常磐線 金町駅より徒歩20分 *JR常磐線 金町駅北口より 京成バス:金62「西水元三丁目」行き 「水元三丁目」バス停下車、徒歩2分 *JR常磐線 金町駅北口より 京成バス:金01「金町駅北口(循環)」(アイリスループ)行き「二丁目東」バス停下車、徒歩3分

・入会前の面談で発達検査を確認 ・国語・算数の基本的な学習内容 ・ソーシャルスキルトレーニング ・身体運動面の向上を目指す

  • 土曜営業
住所
〒125-0035 東京都葛飾区南水元4−12−21 1階 なし
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都葛飾区
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江東区立川南小学校から15km

ちぇすと

都営日暮里・舎人ライナー「西新井大師西駅」徒歩5分

・走る・ジャンプなどの運動機能向上 ・近隣の公園への外出 ・ただいまと帰れる居場所

  • 理学療法士(PT)
住所
〒123-0841 東京都足立区西新井7−10−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区・江戸川区・江東区
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3.0(2件)

江東区立川南小学校から15km

エン (En.)療育ラボ新宿スタジオ

西武新宿線 下落合駅から徒歩3分 JR高田馬場駅より徒歩14分 都営大江戸線/西部新宿線落合駅より徒歩10分

・運動療育に特化した支援 ・身体を動かして心と脳の発達を促す ・室内でマンツーマンの個別支援 ・公園での集団野外プログラム

  • 作業療法士(OT)
住所
〒161-0032 東京都新宿区中落合2−8−9 モナーク新宿下落合1階
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江東区立川南小学校から15km

いっといっぽ下落合教室

西武新宿線下落合駅より徒歩2分。 自転車は施設前に4台まで駐輪できます。 施設前に駐輪できない場合は近くの有料駐輪場(2時間まで無料)をご利用ください。

当該児童が日常生活における基本的動作の習得と質の向上を図り、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援を行なうとともにその保護者の支援を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒161-0034 東京都新宿区上落合1−18−2 柚原ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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江東区立川南小学校から15km

kidsベース

大井町駅 徒歩15分 西大井駅 徒歩11分 東急バス 大井五丁目・大井本通り 徒歩5分

暮らしの中で「困っていること」があるこども達・ご家族のために、自分らしく心地よい居場所を作っていきたい。 「楽しい」が詰まった体験を通して、子どもの現在・未来の姿にとことん寄り添う放課後等デイサービス。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒140-0014 東京都品川区大井3−22−5 102 ロイヤル大井
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:00
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江東区立川南小学校から15km

  • 送迎あり

キッズの森六月

東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より徒歩10分

・若いスタッフ中心の体制 ・個別支援計画を丁寧に作成 ・職員研修にも力を入れる ・粘土やスライムで物質変化を体験

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒121-0814 東京都足立区六月1−5−28 相川ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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