アップルワンツースリーイーエスピーニジュウハチ (UPLE123 esp28)
地下鉄東西線 西28丁目駅から 徒歩1分 西28丁目バスターミナルから 徒歩2分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0825 北海道札幌市中央区北五条西２８丁目１−５ ２Ｆ−Ｂ
札幌市立向陵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目702件札幌市立向陵中学校から99m
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札幌市立向陵中学校から198m
- 送迎あり
円山アートスタジオパル (PAL)
地下鉄西２８丁目駅 徒歩1分
小学校高学年から中学生が、それぞれの活動を楽しんでいる事業所です。 絵画、工作、書道、デザイン、グラフィック、プログラミングなどを通して、いま必要なスキルと将来に必要なスキルを身につけます。 勉強やパソコン、絵やものづくりなど、やりたいことに専門スタッフが向き合います。 平日は12:00～18:00、土曜日と学校休業日は10:00～16:00に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0825 北海道札幌市中央区北５条西２６丁目１−８
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
地図
札幌市立向陵中学校から309m
・放課後等デイサービスの事業は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ・事業の実施に当たっては、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
札幌市立向陵中学校から348m
こどもサポート教室「クラ・ゼミ」札幌宮の森校
札幌市営地下鉄 東西線 西28丁目駅 徒歩４分 西28丁目バスターミナル 徒歩4分
1歳半から高校生までが対象の、1コマ60分のマンツーマン個別療育を行う放課後等デイサービスです。 ソーシャルスキルトレーニングや補完学習、微細課題、イメージ力課題に取り組みます。 得意なことや苦手なことを受け止め、手作り課題やプリントで支援プログラムを設定します。 月曜日から土曜日の10時15分から19時に開き、年末年始・GW・お盆は除きます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0951 北海道札幌市中央区宮の森一条６丁目３−４５ エル・ベスト宮の森2階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 19:00 ／ 土 10:15 ～ 19:00
地図
札幌市立向陵中学校から639m
- 送迎あり
ペラペライングリッシュブートキャンプ (ENGLISH BOOT CAMP)
地下鉄東西線西28丁目駅 徒歩8分
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0005 北海道札幌市中央区北五条西２３丁目２番１号 FC Farnest北円山
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 08:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、西区、北区、南区（冬期間は状況による）
地図
札幌市立向陵中学校から837m
- 送迎あり
円山キッズステーション パル (PAL)
地下鉄東西線 円山公園駅5番出口 徒歩３分
教科書を使ってスモールステップで学習を支援し、学校の宿題や不得意教科を、つまずきや理解に合わせて指導します。 ソーシャルスキルプログラムでは自然体験や社会体験、ゲームを通してルールや協調性を身につけます。 体幹プログラムとアートプログラムもあります。 月・火・水・木・金・土の９時～１８時に開所し、希望に応じて学校訪問も実施します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0821 北海道札幌市中央区北１条西２４丁目１ー２５ グラウンドベース円山１Ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立向陵中学校から852m
- 送迎あり
円山ジュニアスクールパル (PAL)
地下鉄円山公園駅 円山公園駅5番出口 徒歩3分
・アクティブラーニングを取り入れる ・感覚統合を取り入れたパーソナル運動 ・ネイティブ講師による英語プログラム ・教育版LEGOでプログラミング
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0821 北海道札幌市中央区北１条西２３丁目１番３６号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
札幌市立向陵中学校から901m
- 送迎あり
こどもねっと みやのもり
西28丁目駅に直結している**「西28丁目バスターミナル」**からバスに乗車します。 バス乗り場：2番乗り場 系統：［循環西20］山の手線（神宮前先回り、または近藤牧場先回り） 下車バス停：「宮の森2条16丁目」 乗車時間は約8〜10分です。 バス停からの徒歩 降りてから徒歩約2〜3分で到着します
お子さまひとりひとりに合わせた丁寧な関わり行い自立を目指す
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0953 北海道札幌市中央区宮の森三条３丁目４−１８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、西区
地図
札幌市立向陵中学校から2km
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西２２丁目１−１２ 石井ビル３階
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 21:00 ／ 土 08:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
地図
札幌市立向陵中学校から2km
- 送迎あり
エムケイエーサポート (MKA Support)
市営地下鉄幌平橋駅 徒歩１０分
子どもに合わせた療育計画を立て、通う園や学校とも情報交換しながら進める事業所です。 マンツーマンレッスンは常任の作業療法士と言語聴覚士が担当し、運動は常任の理学療法士と運動指導員が少人数で行います。 学習スタッフが各機関の課題をサポートし、連携する塾講師の助言も受けます。 ネイティブの英語教師による少人数の英語レッスンもあります。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区南１７条西９丁目２−１２
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
