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港区立港陽小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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港区立港陽小学校から11km

  • 送迎あり

キッズピース西葛西

電車:東京メトロ東西線西葛西駅徒歩7分

  • 土曜営業
住所
〒134-0081 東京都江戸川区北葛西4−13−30佐藤ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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港区立港陽小学校から11km

港区立港陽小学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/11時点

ABA教室HRE

電車:東京メトロ半蔵門線押上駅より徒歩6分

ABAに基づいて、新しいスキルを教授したり、望ましくない行動を減らすサポートをしております。

住所
〒130-0002 東京都墨田区業平1−2−19−201 ホープUETAKE
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
墨田区、江東区、中央区
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港区立港陽小学校から11km

  • 送迎あり

シーガル

京浜急行本線 梅屋敷駅より徒歩10分 JR大森駅より 大森駅東口バスローターリーより「森21」「森26」系統にて弁天神社バス停(乗車時間12分)下車、徒歩5分。「森27」系統にて大森東中学校バス停(乗車時間10分)下車、徒歩8分。 JR・東急線蒲田駅より 蒲田駅東口バスロータリーより「蒲36」系統にて北糀谷バス停(乗車時間19分)下車、徒歩3分。 「蒲67」系統にて大森東中学校バス停(乗車時間10分)下車、徒歩8分。

・理学療法士を常勤で配置 ・看護師を常勤で配置 ・気管切開や人工呼吸器管理にも対応 ・視線入力装置などICT機器を導入

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒144-0032 東京都大田区北糀谷1−6−2 グリーンルーム北糀谷101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15
送迎エリア
東京都大田区、品川区及び港区の一部
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港区立港陽小学校から11km

台東区松が谷福祉会館

東京メトロ銀座線 稲荷町下車徒歩5分

①子どもの未来へと伸びる力を信頼し、生きる力をはぐくむ早期療育をめざします。 ②一人ひとりの多面的な発達評価に基づいて、それぞれに応じた個別指導とグループ指導を、チームアプローチで行います。 ③一人の子どもを中心に、保護者・家庭及び地域の子育て機関と協力して、効果的な療育を進めます。 ④サービスに関するご相談や苦情に、迅速かつ誠実に対応させていただきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒111-0036 東京都台東区松が谷1−4−12
営業時間
平日 09:00 ~ 16:45
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港区立港陽小学校から11km

  • 送迎あり

くすのき葛西南

東西線、葛西駅徒歩20分、京葉線葛西臨海公園駅徒歩20分

くすのき放課後等デイサービス葛西では、「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

住所
〒134-0085 東京都江戸川区南葛西3−24−4 小林久商店貸事務所1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
江戸川区 江東区
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港区立港陽小学校から11km

リエゾン東大島

東京都江東区大島9-3-1 パークサイドコート103

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒136-0072 東京都江東区大島9−3−1−103 パークサイドコート
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
地図

港区立港陽小学校から11km

  • 空きなし
  • 8/29時点

カラーズ

京浜急行線梅屋敷駅徒歩2分

・自分で選ぶことを大切にする ・成功体験を日々重ねる ・地域の活動に力を入れる ・さまざまな世代の方と触れ合う

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田2−26−3 コリンビル2階・3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
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港区立港陽小学校から11km

ルバート (rubato)

東急目黒線 大岡山駅徒歩8分 東急東横線 都立大学駅徒歩15分 東急大井町線 緑ヶ丘駅徒歩15分

自由な遊びのルバートタイム🎲 ヨガで身体も心もリフレッシュ🧘 みんなでおやつ作りに挑戦🍰 自由な工作で創造力を発揮✂️ 家庭連携支援や保護者交流会を予定👪

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +10
住所
〒145-0062 東京都大田区北千束1−69−1 ワカスギクリニックビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大田区・目黒区・世田谷区・品川区 ほか
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5.0(3件)

港区立港陽小学校から11km

  • 送迎あり

くすのき葛西

東西線葛西徒歩15分

・個別支援計画書を作成して支援 ・ものづくりやダンス、お出かけ ・身の回りのことが自分でできる ・気持ちを相手に伝える

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒134-0085 東京都江戸川区南葛西1−10−6 a−yu1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江戸川区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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