- 送迎あり
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0004 東京都板橋区板橋２−６４−１３ ＧＬＯ板橋２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- ２３区
渋谷本町こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目587件渋谷本町こども園から10km
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渋谷本町こども園から10km
- 空きなし
- 8/1時点
てらぴぁぽけっと板橋駅前教室
JR板橋駅より徒歩2分
・ABAを基軸とした支援 ・スモールステップ支援 ・リズムウォークで身体と集中力を整える ・共同療育で社会性を育む
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川６−８６−６ ｃａｔビル２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
渋谷本町こども園から10km
クロッカ五反田
各線五反田駅 徒歩10分 東急池上線 大崎広小路駅 徒歩6分 東急目黒線 不動前駅 徒歩8分
利用児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びにその集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況、ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
- 住所
- 〒141-0031 東京都品川区西五反田６−７−５ ダイアン西五反田２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
地図
渋谷本町こども園から10km
リタリコ (LITALICO) ジュニア板橋教室
JR「板橋駅」より徒歩3分 都営三田線「新板橋駅」より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒173-0004 東京都板橋区板橋１−４９−１板橋センタービル３階 板橋センタービル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:45 ～ 17:30 ／ 日 09:45 ～ 17:30
地図
渋谷本町こども園から10km
富士見台聴こえとことばの教室
西武池袋線 練馬高野台駅下車 徒歩約8分 富士見台駅下車 徒歩約10分
🌟 聴こえに障害をもつお子さんのための専門施設 👶 1968年設立、早期療育を重視 🧑🏫 幼児期からの身体的・精神的な発育を促進 🏥 聴力検査室や個別訓練室を完備 👩⚕️ 専門のスタッフ（言語聴覚士、心理士、保育士など）が在籍 👨👩👧👦 家族と共に成長を支える取り組み 🎉 難聴を持つ子どもたちが社会で活躍できるようサポート 🌈 子どもたちの個性を大切にした保育を実施 📚 教育相談も受け付けているので安心
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒177-0034 東京都練馬区富士見台２−３４−４
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
渋谷本町こども園から10km
運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🔬 運動テストから課題を分析する📊 ヴィジョンや認知・行動などの運動🏃 早稲田大学との研究などに取り組む🎓
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 集団療育
- 住所
- 〒108-0023 東京都港区芝浦３−１９−１８ 内村芝浦ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 9:30~13:30
地図
渋谷本町こども園から10km
- 空きあり
- 9/23時点
エデュリー発達支援本郷三丁目教室
東京メトロ丸ノ内線 本郷三丁目 徒歩5分
「好き」から伸ばす個別最適化の療育🧩 一律でなく興味や特性に合う環境設計🏠 独自の発達マップを作成して共有🗺️ 名古屋市立大学の先生と月1回の連携🎓 療育体験会を開催🎨
- 理学療法士（PT）
- 個別療育
- 集団療育
- 理学療法士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒113-0033 東京都文京区本郷３−１９−７ 本郷三宝ビル２階
地図
渋谷本町こども園から10km
コペルプラス中板橋教室
東武東上線：中板橋駅から300m（徒歩5分以内） ※池袋駅からも所要13分程度
・通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、支援提供する。 継続的な評価を実施し利用者に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、関係自治体、児童福祉施設、その他関係機関との連携に努める。 ・利用者の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0021 東京都板橋区弥生町49-11 NYBuilding中板橋2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
渋谷本町こども園から10km
幼児グループにじのこ
京王線「千歳烏山駅」徒歩10分
🌈 学校で学んだことを確かなものにし、放課後の地域での生活を豊かにすることを目指しています。 🍀 学童グループでは友達や職員と楽しみながら安心した時間を過ごします。 🎨 プログラム活動には音楽あそび、サーキット運動、エアロビ、アート、おはなし会、外出などが含まれています。 🕒 活動は月曜から土曜の14:00～18:00に実施されます。 🍏 毎日の流れは、登所・自由遊び、プログラム活動、おやつ・自由遊び、掃除、帰りのあつまりで構成されています。 👩🎓 ボランティアさんの支援により、読み聞かせや美容院に行きにくい子どもたちのためのヘアカットが行われています。 🎭 夏休みプログラムでは人形劇が上演されます。 👦 高校生や大学生の体験ボランティアが夏休み中に参加します。
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒157-0064 東京都世田谷区給田２−７−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 13:00
地図
渋谷本町こども園から10km
感覚統合療育ハートフルデイ芝浦
ＪＲ、地下鉄、バス
- 住所
- 〒108-0023 東京都港区芝浦２−１７−１０ 新大友ビル１階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
