- 住所
- 〒104-0032 東京都中央区八丁堀4−9−4 VORT八丁堀2ビル 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
41ページ目594件認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
- 空きなし
- 9/24時点
はるはうすkids武蔵新田
電車 東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0093 東京都大田区矢口1−19−5 DRホームズ武蔵新田1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 13:00 / 土 10:30 ~ 13:00
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
- 空きなし
- 12/17時点
発達支援センタージョイナス中村橋教室
西武池袋線中村橋駅徒歩3分
プログラムの特徴は言葉の指導🗣️ 顧問が立案したメニューで指導📋 言葉以外の苦手の克服も目指す🌈 運動や音楽やビジョントレーニング🎵 感覚・動作アセスメントを実施🔍
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒176-0023 東京都練馬区中村北3−9−8 第2真ビル201号
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
- 送迎あり
みらいキッズ月島
東京メトロ有楽町線 都営地下鉄大江戸線 月島駅 徒歩5分
・マンツーマンに近い形で支援 ・遊びながら学べる様々な教材 ・個別と集団のプログラムを提供 ・こころづくりとからだづくり
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒104-0052 東京都中央区月島3−17−2 岡崎ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都中央区 江東区
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
てらぴぁぽけっと池袋教室
・東京メトロ有楽町線・副都心線 要町駅 徒歩10分(要町からバス2分 南町庚申通り下車すぐ) ・池袋駅 徒歩15分(バス 南町庚申通り下車すぐ)
ABAセラピーを基軸にした療育🧩 825項目の基準ステップを活用📋 着替えやトイレのスキルも支援👕 就学に向けた小集団での活動🎒 言語聴覚士によるサポートも🗣
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +11
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋3-34-13 伊勢宗ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
あいとぴあ子ども発達教室”ぱる”
小田急線狛江駅北口から徒歩15分又は小田急バス多摩川住宅行「福祉会館前」下車
狛江市、教育委員会、学校及び関係市区町村、地域の保健・医療及び福祉サービス提供機関並びに住民組織等との連携を図り総合的なサービスの提供を行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒201-0013 東京都狛江市元和泉2−35−1 あいとぴあセンター
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
- 空きなし
- 2/5時点
コペルプラス大塚教室
JR大塚駅 南口より徒歩4分
(事業所の目的)ミルキーウェイ株式会社が開設するコペルプラス 大塚教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒170-0005 東京都豊島区南大塚3-43-5 ウィルテラス南大塚201号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
- 送迎あり
SI発達支援晴れるーや
東急田園都市線宮崎台徒歩8分、梶が谷10分
1,障害児が日常生活の基本動作を習得及び集団生活に適応できる様、適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 2,従業者は、指定児童発達支援事業の提供にあたって、親切丁寧に行うことを旨とし、障害児またはその支援を行うものに対し、理 解しやすいよう説明を行う。 3,提供にあったては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術を持ってサービスの提供を行う。 4,常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じた心身の特性に応じた指定児童発達支援事業の提供が出来る体制を整える。 管理者 小学校教諭1種 作業療法士 児童指導員全員 作業療法士 リハビリ職員として 作業療法士 が常勤勤務 感覚統合をコンセプトにした医療エビデンスを持った
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0035 神奈川県川崎市高津区向ケ丘68-1 アネクスドルム1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市 高津区、宮前区、多摩区 など
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
スペースキッズドットコン (space Kid’s.con) デイサービス
西武池袋線 富士見台駅 徒歩5分
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒165-0031 東京都中野区上鷺宮4−6−20 イサカビル1F
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
認定こども園世田谷区立多聞幼稚園から12km
中央愛児園
JR山手線 大塚駅 徒歩約5分 東京メトロ 丸ノ内線 徒歩約7分
- 🎨 子どもたちの心身の成長を促す医療施設を運営しています。 - 📅 定期的に保育予定表や献立表を更新し、保護者に情報提供をしています。 - 🏅 全国各地で行われるスポーツ大会に参加し、子どもたちの活躍を支援しています。 - 🛍️ 地域貢献事業として、物品販売イベントを開催し、子どもたちとの交流の場を提供しています。 - ❤️ 各種啓発・キャンペーンを通じて、やさしさと思いやりを育む活動を行っています。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒170-0005 東京都豊島区南大塚3−43−11 福祉財団ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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