- 住所
- 〒264-0026 千葉県千葉市若葉区西都賀４−２
千葉県立千葉聾学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目208件千葉県立千葉聾学校から11km
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千葉県立千葉聾学校から11km
- 送迎あり
さんぽ道
ＪＲ土気駅から徒歩８分（ファッションセンターしまむらから直ぐ）
障害特性に対応した個別支援をふまえて、つぎの点を大切にしています。 ①安心して過ごせる場の提供 ②安心安全な環境 ③自己肯定感をもてるような支援 ④（可能な範囲での）学習支援 ⑤家族への支援 ⑥非常時等への対応 強化
- 住所
- 〒267-0066 千葉県千葉市緑区あすみが丘３−８−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市緑区全域
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
- 送迎あり
ドットジュニア 新千葉 第2教室
京成線 「新千葉駅」から徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒260-0034 千葉県千葉市中央区汐見丘町２３−１ 千壽ビル１階Ｂ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
- 送迎あり
ドットジュニア新千葉第1教室
京成線「新千葉駅」から徒歩5分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒260-0034 千葉県千葉市中央区汐見丘町２３−１ 千壽ビル１階a号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 土気駅南口
JR外房線「土気駅」南口 徒歩１分
- 住所
- 〒267-0066 千葉県千葉市緑区あすみが丘１丁目１９番地２ 大森ビル４階
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
- 住所
- 〒264-0026 千葉県千葉市若葉区西都賀二丁目２０番２号 第５フェニックス２０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉市若葉区を中心とした、送迎実施可能な地域
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
- 送迎あり
るーぺ
JR五井駅から車で12分 / 小湊バス「市原市役所」より徒歩11分
障害児の自立（自律）に向けた適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 生活能力の向上や社会との交流を図り、心身の成長や社会性を育みます。 また5領域（健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）に基づき個別支援計画を作成し、計画的に療育を実行します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒290-0073 千葉県市原市国分寺台中央2-12-19
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎時間片道10分程度に収まる範囲内 それ以上の場合応相談
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
地域生活支援センターふらる
千葉都市モノレール作草部駅下車徒歩４分
事業所は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、入浴、 排せつ及び食事の介護、創作的活動又は生産活動の機会の提供その他の便宜を適切か つ効果的に行うものとする。 指定生活介護の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村又は一般相談支援事業者若しくは特定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の指定障害福祉サービス事業者等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒263-0015 千葉県千葉市稲毛区作草部２−４−６
地図
千葉県立千葉聾学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー千葉みなと
京葉線千葉みなと駅徒歩9分
- 土曜営業
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒261-0001 千葉県千葉市美浜区幸町１−７−１ 千葉ガーデンタウンB棟１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:00
地図
千葉県立千葉聾学校から12km
- 送迎あり
げんきのこ
電車：JR内房線、「五井駅」 バス17分 タクシー：五井駅より 約11分 車 ：五井駅から南西方向に県道２２１号線を進む→右折して五井中央通りに入る850m→右折して市役所通りに入る2.6㎞→加茂坂上交差点を左折して国分寺通りに入る300m
株式会社わくわくげんきのこが開設するわくわくすまいる市原すたあ校（以下「事業所」という。 ）が行う指定放課後等デイサービスの事業（以下「事業」という。 ）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等（以下「従業者」という。 ）が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒290-0072 千葉県市原市西国分寺台1-3-14
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 市原市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
