イクデン

不二女子高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

54ページ目635件
エリアから探す変更

不二女子高等学校から13km

  • 送迎あり

のぞみ

東武アーバンパークライン逆井駅から徒歩20分

重症心身障害児、あるいは発達に何らかの問題があり、支援を必要とする児童が学校の授業終了後や学校休業日に通い、総合的に療育、相談、訓練を行い、重症心身障害児及びその家族が安全で豊かな、そして健康的で文化的な日常生活が送れるように支援します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒277-0042 千葉県柏市逆井341番地
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏市 松戸市
地図
8お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり

まりも袖ヶ浦

京成バス 袖ケ浦四丁目 から徒歩2分

🌟【たのしい!また来たい!】”子どもらしく”過ごせる居場所づくりを大切にしています【学習よりも遊び・体験】🌈🎒✨ 🏃‍♀️【習志野市・千葉市口コミNo.1の整骨院監修の運動プログラム】トランポリン/ストレッチ/手先のトレーニング👐 🌈【季節のイベント開催】クリスマス会/豆まき/ハロウィン等😊 🌸【お出かけイベント充実】水族館/動物園/公園🚗

まりも袖ヶ浦 の写真まりも袖ヶ浦 の写真まりも袖ヶ浦 の写真+11枚
  • 土曜営業
  • 🎒 “子どもらしさ”を大切にした楽しい居場所 🎒
  • 🎯 毎月の目標設定 🎯
  • 🌸 季節の行事充実 🌸
  • +12
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒275-0021 千葉県習志野市袖ヶ浦4−17−2
営業時間
平日 10:00~19:00 / 土 09:00 ~ 19:00
地図
28お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 送迎あり

ミクシード習志野鷺沼

京成電鉄京成津田沼駅徒歩15分

・ソーシャルスキルトレーニングが主体 ・ロールプレイで学ぶ ・集団遊びでルールや順番を守る

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒275-0014 千葉県習志野市鷺沼4−2−22 サンシティ津田沼103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
原則習志野市(他市町村応相談)
地図
7お気に入り

不二女子高等学校から13km

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒270-0021 千葉県松戸市小金原6-2-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県松戸市全域、柏市の一部地域
地図
2お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 送迎あり

ひだまりの家

新京成線、北習志野駅より徒歩15分、又はバスで5分

主に重症心身障害児・医療ケア児を対象としたサービスを提供する。 五感への刺激を大切にし、音楽を活用した関りを多く提供する。 積極的に屋外に出て外気に触れる機会を多く設け、多くの刺激の中で成長していけるように支援している。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒274-0064 千葉県船橋市松が丘4-56-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
船橋市・八千代市・習志野市
地図
2お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 送迎あり

ジョイ・キッズ

電車 JR錦糸町駅より徒歩15分 半蔵門線 押上駅より5分

・理学療法士・看護師・保育士を配置 ・運動療法やマッサージを提供 ・自主性・自発性を尊重する支援 ・健康管理・医療連携を充実

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • +3
住所
〒130-0002 東京都墨田区業平2−9−12 グランドール1f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
墨田区内及び車で片道30分以内の地域
地図
1お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 送迎あり

スタートライン三郷

電車:JR常磐線「松戸駅」 東武バス「農協支所」バス15分 徒歩6分 電車:京成線「京成金町駅」 バス「天王橋南」バス22分 徒歩4分

TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。 公認心理師によるプログラムの充実 発達の個人差 → 発達の評価 → 発達の軸となる視点 お子さま一人一人、得意分野もあれば苦手分野もあります。 個々の発達段階を知ることで、支援の入口になります。 ぜひ、そのお手伝いをさせてください。

  • 土曜営業
住所
〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎1-197-6
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三郷市・八潮市・葛飾区
地図
10お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の小集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • SST
  • +4
住所
〒270-0035 千葉県松戸市新松戸南1-355 サクトワンビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40
地図
8お気に入り

不二女子高等学校から13km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス三郷

つくばエクスプレス 三郷中央駅 バス7分:京成バス[金02]金町駅南口行→戸ヶ崎小学校前下車

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス三郷 の写真スマートキッズプラス三郷 の写真スマートキッズプラス三郷 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • +13
住所
〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎1-242-6
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県三郷市、八潮市
地図
6お気に入り

不二女子高等学校から13km

すみだ福祉保健センターみつばち園

電車:押上駅 A3出口 徒歩7分(東武線・京成線・都営浅草線・半蔵門線)、とうきょうスカイツリー駅(東武線) 徒歩10分 バス:とうきょうスカイツリー駅・押上駅・向島2丁目・向島3丁目 区内循環バス 北西部ルート「すみだ女性センター前」 徒歩2分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒131-0033 東京都墨田区向島3−36−7 すみだ福祉保健センター内
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
8お気に入り
3.8(5件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。