プラクティススクール クアトロガッツ
新守谷駅より車で5分
- 住所
- 〒302-0105 茨城県守谷市薬師台2-4-1
千葉県立清水高等学校から13km
新守谷駅より車で5分
千葉県立清水高等学校から13km
東武鉄道 東武伊勢崎線「越谷駅」より徒歩3分
🌈 お子さ���一人ひとりに寄り添った支援を提供します! ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート! 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供! 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
千葉県立清水高等学校から13km
東武野田線初石駅より徒歩
個別活動と集団活動に取り組む🍀 外出で公園や工場見学を体験🎨 クッキングにも取り組む🧑🏫 専門知識を持つスタッフが在籍🏫 昼食を栄養面を考えて提供🔍
千葉県立清水高等学校から13km
つくばエクスプレス、関東鉄道常総線『守谷駅』西口より 岩井バスターミナル行きバス、『久保ヶ丘』停留所下車、徒歩2分 もしくは 関東鉄道常総線『新守谷駅』より徒歩30分
・生活上の無数の困難と対峙していく中での充分な成功体験と適切な失敗体験が、子どもたちの強くしなやかな人格の土台になると考え、集団心理療法の理論を背景とした関わりと成長の場を提供する。 ・共通した方針が生活全般に適応されることでより良い発達が促されるという理念のもと、家庭・教育・福祉など様々な人や組織と緊密な連携をとり、育ちを支えるチーム作りに尽力し、障害のある乳幼児期の子どもの育成に寄与する。 ・障害のある子どもの健全な育成には、子どもと保護者の両者への支援が不可欠であるという考えを軸に支援を行う。 各回支援内容の保護者へのフィードバック 学校等への訪問による地域との連携
千葉県立清水高等学校から13km
お子様一人ひとりの“輝き”を最大限に引き出すサポートをします 埼玉県越谷市の当教室では、自閉症・アスペルガー症候群・ADHD・LDなどの発達障害を始めとする心身の障害を持つお子さまや発達に特性のあるお子さまとそのご家族が安心して充実した生活をしていけるようサポートします。 未就学児を対象とした児童発達支援と小学生から高校生までを対象とした放課後等デイサービスを提供。 心と体の成長を最大化する“遊び”や“体験”を大切にし、お友達との関わりを通じて、必要なマナーやコミュニケーション力を育てていきます。 送迎サービスもございます。
千葉県立清水高等学校から13km
千葉県立清水高等学校から13km
東武スカイツリーライン「越谷駅」徒歩1分
千葉県立清水高等学校から13km
千葉県立清水高等学校から13km
春日部駅徒歩15分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的・身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。
千葉県立清水高等学校から13km
交通手段(1):公共交通(電車ーバス) JR・東武野田線柏駅−東武野田線愛宕駅(約22分:現金320円、IC314円)−(茨城急行自動車バス:岩井車庫行き)−「岩井局前」下車(約25分:現金610円、IC608円) 首都圏新都市鉄道(株)つくばエクスプレス線守谷駅−(西口:関東鉄道バス:岩井行き)−「岩井局前」下車(約35分:現金740円、IC734円) 交通手段(2):車 圏央道坂東IC 常磐自動車道谷和原IC−国道294号線−国道354号線を坂東市方面へ(約20分)
①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
