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千葉県立松戸南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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千葉県立松戸南高等学校から6km

多機能型事業所 ぷれも・市川ラボ

バス:JR本八幡駅、京成線京成八幡駅より     京成バス「東菅野広小路」下車3分

・言語聴覚士を配置 ・作業療法士を配置 ・親子参加型のオーダーメイド支援 ・ペアレントトレーニングを行う

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒272-0823 千葉県市川市東菅野2-12-6 特になし
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 送迎あり

エメファミーユ市川国府台

▼電車 京成本線 国府台駅から徒歩で5分 京成本線 江戸川駅から徒歩で18分 京成本線 市川真間駅から徒歩で17分

ソーシャルスキルトレーニングや個別学習スペースでのPC学習、宿題サポートを通じて、お子様の苦手なことも楽しく学べる環境を整えています✨ YouTubeでのダンスや縄跳び、公園へのお出かけなど、みんなで楽しめるプログラムも充実しています体 保育士や児童指導員など経験豊富なスタッフが在籍し、お子様の成長を密に共有しながら質の高い療育を提供しています🤝

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • +2
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川4丁目5-10 国府台ステイツ101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県市川市
地図
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 送迎あり

ラン

電車:京成本線国府台駅より 徒歩4分

・ダンス・絵画・ジャンべ ・創作活動や電車クラブ ・学習にも取り組む

  • 土曜営業
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川4丁目6番8号 にしやまビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
市川市の全域及び松戸市の一部
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 送迎あり

デイサービスありす

新京成線 元山駅 徒歩7分

・木のぬくもりある平屋の建物 ・自由遊びと外遊びが中心 ・中庭プールや畑での収穫体験 ・個別の学習サポート

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒270-2213 千葉県松戸市五香5-37-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市
地図
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 送迎あり

ラポール市川

市川駅 徒歩10分 国府台駅 徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒272-0826 千葉県市川市真間2丁目24-23
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
市川市・江戸川区*その他の地域は要相談
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

キッズファースト西馬橋

JR常磐線「馬橋駅」徒歩4分 流鉄流山線「馬橋駅」徒歩3分

完全オーダーメイドによる支援を提供🧩 個別支援は完全なマンツーマン👫 スタッフと自分だけの空間で活動🏠 小集団支援と集団支援も取り入れる👥 興味のある教材を個々に準備📚

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒271-0047 千葉県松戸市西馬橋幸町55 ウエストビル3a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市、流山市、柏市、市川市、鎌ヶ谷市
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千葉県立松戸南高等学校から6km

バースデー

JR常磐線/流鉄流山線 馬橋駅西口より徒歩1分

子どもたちの「遊びたい」「楽しい」気持ちを刺激するプログラムがたくさんあります。 運動や遊びを通して脳神経の発達、体幹、バランスなど運動能力を強化します。 「遊びたい」「楽しい」気持ちを大切に子どもたちの自発的な活動を導きます。 また、少人数制で、一人ひとりの発達段階に合わせた運動療育プログラムにより、 達成感、自己肯定感、コミュニケーション能力などを養います。

  • 土曜営業
住所
〒271-0047 千葉県松戸市西馬橋幸町55 ウエストビル302
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/16時点

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針(以下「児童発達支援ガイドライン」という。 )等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川3-29-9 n-stage 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
千葉県市川市 浦安市 江戸川区全域 船橋市全般
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 送迎あり

こどもプラス国府台教室

電車 京成本線 国府台駅 徒歩分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針(以下「児童発達支援ガイドライン」という。 )等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川3‐29‐9 n-stage1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
千葉県市川市 浦安市 江戸川区全域 船橋市全般
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千葉県立松戸南高等学校から6km

  • 送迎あり

ひろば

電車:新京成電鉄 元山駅 徒歩10分 タクシー:新京成電鉄 五香 /東武野田線 六実駅 よりタクシー

🌟 放課後等デイサービスひろばでは、子どもたちが楽しく過ごせる様々な活動を提供しています。 🎨 創作活動や工作を通じて、子どもたちの表現力や創造力を育むプログラム。 🌳 園芸活動では、植物を育てる楽しさを体験し、自然とのふれあいを大切にしています。 🎉 季節ごとのイベント(運動会や夏祭りなど)を通じて、仲間との絆を深めます。 🏞️ 日帰り旅行や外出を計画し、社会経験を積む機会を提供しています。 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、子どもたちが自分らしく成長できる環境を整えています。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子どもを預けられるようサポートしています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒270-2213 千葉県松戸市五香5−10−4 法人施設内
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
松戸市、柏市、市川市、鎌ケ谷市、印西市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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