- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川4丁目6番8号 にしやまビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 市川市の全域及び松戸市の一部
国府台女子学院中学部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目685件国府台女子学院中学部から2km
国府台女子学院中学部から2km
- 送迎あり
エメファミーユ市川国府台
▼電車 京成本線 国府台駅から徒歩で5分 京成本線 江戸川駅から徒歩で18分 京成本線 市川真間駅から徒歩で17分
ソーシャルスキルトレーニングや個別学習スペースでのPC学習、宿題サポートを通じて、お子様の苦手なことも楽しく学べる環境を整えています✨ YouTubeでのダンスや縄跳び、公園へのお出かけなど、みんなで楽しめるプログラムも充実しています体 保育士や児童指導員など経験豊富なスタッフが在籍し、お子様の成長を密に共有しながら質の高い療育を提供しています🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川4丁目5-10 国府台ステイツ101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市
地図
国府台女子学院中学部から2km
リエゾン本八幡
JR総武線・都営新宿線「本八幡駅」駅直結 京成本線「京成八幡駅」徒歩4分
・運動を軸にした支援 ・毎週メニューが変わる ・ソフト・ノーマル・チャレンジの難易度 ・運動の中で概念学習も組み込む
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡2丁目16番15号 本八幡駅西口ビル705
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:30
地図
国府台女子学院中学部から2km
発達療育レンテ市川第二
京成本線八幡駅より徒歩1分 JR本八幡駅より徒歩5分
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡三丁目27番22号 ニューイーストビル4階
地図
国府台女子学院中学部から2km
ハビー本八幡駅北口教室
JR総武線「本八幡」駅(北口) 徒歩3分 都営地下鉄新宿線「本八幡」駅(A4b出口) 徒歩1分 京成本線「京成八幡」駅(南口) 徒歩2分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡2-5-20 イーストビル芝田4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
国府台女子学院中学部から2km
学習サポートscrumPLUS本八幡校
京成八幡駅より徒歩2分 自転車
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡4−4−7 シュラインサイドビル
- 営業時間
- 平日 14:00~19:00 / 土 13:00~17:00
地図
国府台女子学院中学部から2km
ティーンズ本八幡
本八幡駅(JR総武線・京成線・都営地下鉄新宿線) 徒歩5分
- 🌈 発達に凸凹のあるお子様の将来を切り拓くティーンズは、個別セッションと職業体験を組み合わせたサービスを提供しています。 - 🎨 お仕事体験プログラムでは、実際の職場を模した環境でお子様が体験することで、社会性やコミュニケーションスキルを育んでいます。 - 📚 個別セッションでは、1人1人の特性に応じた支援を行い、学習や生活面での自立をサポートします。 - 🌟 児童指導員は、発達障害のお子様の価値を引き出し、自己決定や自己実現を促進する役割を担っています。 - 👩🏫 スタッフは多彩なバックグラウンドを持ち、豊かな経験を生かしてお子様に寄り添った支援を行っています。
- 学習支援
- 作業療法
- 理学療法
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡1丁目16番2号 フェリーチェ本八幡203号室
- 営業時間
- 平日 15:20~18:30
地図
国府台女子学院中学部から2km
- 送迎あり
いちごハート
電車:JR総武線・都営新宿線「本八幡駅」 徒歩15分、京成本線「京成八幡駅」徒歩19分
遊びや生活の中での成功体験を通じて、日常生活の自立や社会性を楽しく学べる家庭的な施設です✨ 現在は満員ですが、LITALICO研修を受けた専門性の高いスタッフがお子様の心に寄り添い支援します🤝 運動や工作、個別学習サポートなど充実したプログラムに加え、虐待防止体制も徹底しています🌈
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒272-0025 千葉県市川市大和田1-4-10
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 市川市
地図
国府台女子学院中学部から3km
コペルプラスジュニア本八幡教室
JR総武線 本八幡駅より徒歩5分 京成本線 八幡駅より徒歩5分 都営新宿線 本八幡駅より徒歩6分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定放課後等デイサービスを提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡2−1−2 山崎ビル1F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
地図
国府台女子学院中学部から3km
- 送迎あり
スマートキッズプラス本八幡
JR総武線・都営新宿線 本八幡駅徒歩7分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- 課外活動
- +12
- 住所
- 〒272-0023 千葉県市川市南八幡4−17−19
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 市川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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