- 空きあり
- 送迎あり
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- 土曜営業
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- 🏫元校長先生在籍🔗
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 埼玉県春日部市大衾496-57 木村貸店舗 2階
- 営業時間
- 平日 14:00～18:00 ／ 土 10:00～17:00
野田市立二川中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目110件野田市立二川中学校から9km
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野田市立二川中学校から9km
かすかべ学園南桜井校
電 車 ：東武アーバンパークライン「南桜井駅」 徒歩5分
- 住所
- 〒344-0116 埼玉県春日部市大衾４９６−５７
地図
野田市立二川中学校から9km
- 送迎あり
多機能型事業所みつばち
JR宇都宮線古河駅から車で40分 圏央道古河・境ICより国道354号線を坂東方面へ車で10分
🌟 医療的ケアや児童発達支援を行う施設です 👶 小学校入学前の6歳までのお子さんが対象の児童発達支援 🏫 6歳から18歳までのお子さんを対象とした放課後等デイサービス 🕙 サービス提供時間は月～金の10:00～16:00 🍽️ 昼食や食事支援も行っており、リラックスタイムも大切にしています 🎨 創作活動や個別活動を通じて、楽しみながら学べるプログラムを提供 🤝 ご家族との面談を重視し、個別支援計画を作成します 🏠 定員はみつばちで6名、てぃーだで5名の小規模な施設です 📞 見学や相談はお気軽にお電話でどうぞ！
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 住所
- 306041 茨城県猿島郡境町猿島郡境町
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県猿島郡境町、猿島郡五霞町、古河市、坂東市、結城郡八千代町、千葉県野田市、その他
地図
野田市立二川中学校から9km
- 送迎あり
さんさん
東北本線 栗橋駅より車で約30分 圏央道 境古河ICより約10分 道の駅「さかい」より約5分
・生活動作を学ぶ集団個別プログラム ・集団生活への適応訓練 ・宿題と学習の時間 ・レクリエーション活動の時間
- 土曜営業
- 住所
- 〒306-0433 茨城県猿島郡境町１５２０−２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 茨城県猿島郡境町・五霞町 古河市 坂東市 八千代町 埼玉県隣接する市町村
地図
野田市立二川中学校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 坂東教室
東武野田線 川間駅から車で25分 坂東市役所すぐ、坂東清風高校さんの正門の道路向かい
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます・当社では、集団療育を中心にしながらも個別療育との組み合わせで療育活動を提供しております。 基準人員の2〜3倍の人員体制の中で、一人ひとりのお子様に合わせた支援を提供すべく尽力しております。 運動、製作、音楽、学習、外出や実験、食育、季節イベントなど、多様な種類の活動を毎日実施しております。 それにより、楽しみながらできることを増やし、自信や自立心を養い、集団の中で他者と関わりながら生活するスキルを高めていけるようにお関わりしております。 ・言語聴覚士が在籍しており、必要に応じて個別の言語療法を提供しております。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒306-0631 茨城県坂東市岩井4315−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 坂東市
地図
野田市立二川中学校から10km
- 住所
- 〒344-0115 埼玉県春日部市米島９６９−３１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市、吉川市、さいたま市、春日部市
地図
野田市立二川中学校から10km
- 送迎あり
こどもサークル境
南栗橋駅（東武鉄道日光線）から12.2km（車で27分）
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状況に応じた個別の指導も行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒306-0434 茨城県猿島郡境町上小橋175-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 境町、五霞町、古河市、坂東市、八千代町
地図
野田市立二川中学校から10km
- 住所
- 〒278-0051 千葉県野田市七光台４２８−１８ コートハイツ１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 野田市・春日部市・柏市・松伏町
地図
野田市立二川中学校から10km
- 送迎あり
キッズセンター・さくら野田事業所
東武野田線（アーバンパークライン）川間駅より徒歩約3分
お子様ごとに設計した個別活動や、お友達と遊ぶ事をとおして、様々な経験を積み重ね社会スキルを身に付けるとともに、笑顔で過ごせる場となるように日々取り組んでおります。 ・お子様の、社会参加の促進を目指します。 ・お子様へ、より良い支援プログラムを提供する努力を行います。 ・私たちは、常に地域社会に貢献できる活動を目指します。
- 住所
- 〒270-0235 千葉県野田市尾崎８０７−５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 千葉県野田市
地図
野田市立二川中学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービス パル
春日部駅西口を直進市役所通りを南下し、一ノ割公園と武里中学校の交差点を右折し300m右側。
(１)利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 (２)事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒344-0031 埼玉県春日部市一ノ割1075-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 春日部市・杉戸町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
