- 住所
- 〒260-0834 千葉県千葉市中央区今井３−３−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
四街道市立旭中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目290件四街道市立旭中学校から14km
5お気に入り
四街道市立旭中学校から14km
- 空きあり
- 9/7時点
リハリンクスセンターおゆみ野
鎌取駅徒歩５分
・重症心身障害児・医療的ケア児に特化 ・リハビリ専門職のチームアプローチ ・愛着理論に基づくポジティブ行動支援 ・EBMに基づく療育プログラム
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒266-0011 千葉県千葉市緑区鎌取町69-11 グレースｊｏｋｏ店舗２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
四街道市立旭中学校から14km
- 送迎あり
BRIDGE9
JR総武線 新検見川駅より徒歩1分
科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0022 千葉県千葉市花見川区南花園2-1-3 山崎ビル3階
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
四街道市立旭中学校から14km
- 送迎あり
グリーンヒルキッズゆりのき台
京葉高速線 八千代中央駅 カスミ側 徒歩３分
一人ひとりに寄り添う支援を提供しています🎉 学習支援や生活スキルの向上などの専門的な支援を通じて、お子様の夢を育みます✨
- 学習支援
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台３−３−５ ㈱ahcゆりのき第２ビル１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八千代市の全域及び佐倉市井野・佐倉市西志津・千葉市花見川区
地図
四街道市立旭中学校から14km
- 送迎あり
こども共和国ひまわり 第１単位 , こども共和国ひまわり 第２単位
八街市コミュニティバス「ふれあいバス」 北コース 大木入口 徒歩２分 京成バス千葉イースト 八街線,八街巡回線 八街十字路 徒歩３分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なう 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所給付決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をしなければならない 障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた指定児童発達支援の確保並びに指定放課後等デイサービスの質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、心身の健康等に関する領域を含む総合的な支援を行なう
- 土曜営業
- 住所
- 〒289-1115 千葉県八街市八街ほ318-7 タウンエイティ店舗201,101
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、八街市とする
地図
四街道市立旭中学校から14km
- 送迎あり
olinace八千代第2
東葉高速鉄道 八千代中央駅徒歩7分
運動を中心にした療育カリキュラム🏃 柳沢運動プログラムに基づく運動遊び🤸 くまさん歩きやカンガルージャンプ🐻 集中力や感情のコントロールを養う🧠 保育士や児童指導員が在籍しています🏫
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒276-0043 千葉県八千代市萱田1147-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八千代市、佐倉市、習志野市、船橋市、千葉市、印西市
地図
四街道市立旭中学校から14km
- 送迎あり
olinace八千代
東葉高速鉄道 八千代中央駅徒歩3分
運動を中心にした療育カリキュラム🏃 柳沢運動プログラムに基づく運動遊び🤸 くまさん歩きやカンガルージャンプ🐻 集中力や感情のコントロールを養う🧠 保育士や児童指導員が在籍しています🏫
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒276-0042 千葉県八千代市ゆりのき台4-7-5 第2ニッコービル2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八千代市、佐倉市、習志野市、船橋市、千葉市、印西市
地図
四街道市立旭中学校から14km
スマイルアシスト
ｊｒ京葉線「稲毛海岸駅」より徒歩10分京成線「京成稲毛駅」より徒歩15分バス「京成稲毛駅入口」より「新高洲橋」下車徒歩3分
・日常生活動作の指導 ・集団生活への適応訓練 ・放課後等の居場所としての役割 ・家族の負担軽減のレスパイトケア
- 住所
- 〒261-0005 千葉県千葉市美浜区稲毛海岸４−１４−５シーサイドイナゲ１０２
地図
四街道市立旭中学校から14km
- 送迎あり
スマイルファクトリー稲毛海岸
電車：ＪＲ京葉線稲毛海岸駅 より 徒歩10分 ＪＲ総武線稲毛駅からバスにて１０分
・社会福祉士や保育士の資格を持つ指導員 ・小児科の医師や言語聴覚士と連携 ・おしゃべり会や専門家セミナー ・日常生活動作の指導
- 土曜営業
- 住所
- 〒261-0005 千葉県千葉市美浜区稲毛海岸４−１４−５ シーサイドイナゲ１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市美浜区 千葉市花見川区・中央区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
