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野田市立岩名中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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野田市立岩名中学校から15km

  • 送迎あり

どんぐり

東武鉄道「蒲生駅」徒歩18分

一人ひとりに合わせた個別療育🌈 活動や人との関わりを通じて支援🤝 出来ることを一人ずつ増やす🌱 自信につながるよう促す✨ 保育士と幼稚園教諭が在籍🧑

  • 遊戯療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒343-0838 埼玉県越谷市蒲生3−8−12 藤伸ビル1階
送迎エリア
越谷市、草加市、川口市
地図
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野田市立岩名中学校から15km

  • 送迎あり

フレンズ坂東

関東鉄道常総線 北水海道駅から車で10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援、運動療育、集団活動等を通じて、日常生活のスキル向上および社会性を身につけさせる。

  • 土曜営業
住所
〒306-0615 茨城県坂東市大口2832-4
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
坂東市全域、常総市全域
地図
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野田市立岩名中学校から15km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら蒲生茜町教室

東武スカイツリーライン「蒲生駅」より徒歩4分

🌟 ここでは、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供しています。 🌈 就学に向けた「身の回りのこと」を繰り返し支援し、自立を促します。 🎶 毎日のはじめの会では、挨拶やスケジュール確認を通じて、コミュニケーション能力を育みます。 🧩 個別支援計画に基づいた学習と遊びを組み合わせ、友達との関わりも大切にしています。 🎨 季節ごとの工作やリトミックで、感覚や手先の器用さも楽しみながら育成します。 ✨ 子どもたちの笑顔あふれる日々を、一緒に作り上げていきましょう!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒343-0843 埼玉県越谷市蒲生茜町6番地8 RMマンション1階
送迎エリア
越谷市、草加市
地図
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野田市立岩名中学校から15km

  • 送迎あり

ピノッキー越谷

タクシー:越谷駅より約12分 バス:タローズバス(越谷駅西口発)けやき荘にて下車徒歩約1分

1、事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2、通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める。 3、通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 4、前3項のほか、児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 県立公園の近くに事業所があることから、周辺は自然豊かな環境となっています。 季節の変化を日々近くに感じながら、一人一人の想いや気付きを大切にし、ゆったりとした雰囲気のなかで支援をおこなっています。 系列の小児精神科クリニック等があり、医療的なサポートやご相談をしていただけます。

  • 土曜営業
住所
〒343-0852 埼玉県越谷市新川町2丁目143−1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
越谷市
地図
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野田市立岩名中学校から15km

  • 送迎あり

さとう重症心身障害児支援センター

・ご利用者様の自家用車にて通所可能 ・守谷駅から徒歩25分 ・守谷駅から市内コミュニティバスを利用し「さとうクリニック前」で降車

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🍀 療育プログラム:遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育てるプログラムを提供しています。 🎨 創作活動:絵画や工作などのアート活動を通じて、自己表現を促進します。 🚴‍♂️ 運動プログラム:体を動かすことを大切にし、スポーツや体操などの活動を行っています。 🎶 音楽療法:歌や楽器演奏を通じて、感情表現やリズム感を育てる時間があります。 🧩 個別支援:それぞれの子どもの特性に応じた個別の支援計画を作成し、個々の成長をサポートします。 👫 グループ活動:友達と一緒に活動することで、協力や共感の大切さを学びます。 🏡 安全な環境:安心して過ごせるよう、清潔で安全な施設づくりを心がけています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒302-0117 茨城県守谷市野木崎521-1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
守谷市、取手市、つくばみらい市、坂東市、常総市、その他
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野田市立岩名中学校から15km

コペルプラス 蒲生教室

東武鉄道 伊勢崎線 蒲生駅より徒歩1分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス蒲生教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町18-43 朝日プラザ越谷第2 104号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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4.9(7件)

野田市立岩名中学校から15km

野田市立岩名中学校から15km

こぱんはうすさくら初石教室

東武野田線初石駅より徒歩

個別活動と集団活動に取り組む🍀 外出で公園や工場見学を体験🎨 クッキングにも取り組む🧑‍🏫 専門知識を持つスタッフが在籍🏫 昼食を栄養面を考えて提供🔍

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒277-0885 千葉県柏市西原6丁目7番32号1階101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
柏市 流山市
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1.0(1件)

野田市立岩名中学校から15km

  • 送迎あり

そら

電車 つくばエクスプレス 柏たなか駅 徒歩7分 車  柏ICより国道16号を千葉方面へ 十余二工業団地を左折し、柏たなか駅方面へ 約5分

・ダンスタイムで一日を締めくくる ・トランポリンやサーキット運動 ・博物館や工場見学への外出 ・ファミレスでの注文体験

  • 土曜営業
住所
〒277-0803 千葉県柏市小青田2丁目10番地5
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
柏市 流山市 野田市
地図

野田市立岩名中学校から15km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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