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柏市立高柳西小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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柏市立高柳西小学校から14km

  • 送迎あり

美咲園

電車  :東京メトロ東西線「原木中山駅」 徒歩15分 車    :京葉道路 原木ICより県道179号を原木中山駅方面へ 約4分 タクシー:原木中山駅より 約4分

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒272-0004 千葉県市川市原木4丁目3ー5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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柏市立高柳西小学校から14km

柏市立高柳西小学校から14km

  • 送迎あり

すりーはあと宮本教室

JR総武線 東船橋駅 徒歩10分

体を使い、公園やプールなどへ行きなるべく外遊びをする。

  • 土曜営業
住所
〒274-0825 千葉県船橋市前原西1-4-3TKビル205 前原西1-4-3TKビル205
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県船橋市全域 千葉県習志野市一部地域
地図
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柏市立高柳西小学校から14km

  • 送迎あり

スマイルぷらすカエデ (kaede)

新京成線 前原駅徒歩7分

・複数名の看護師を配置 ・リハビリ担当の療法士を配置 ・ユニバーサルフレームで運動や遊び ・保育所等訪問支援も行う

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒274-0825 千葉県船橋市前原西8-18-18
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
船橋市、習志野市、八千代市
地図

柏市立高柳西小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスあい

電車:千代田線JR金町駅から京成バスアイリスループ乗車ー「いこいの家入口」下車徒歩5分

・学年の違う子どもとの活動 ・遊びからルールやマナーを学ぶ ・合ったツールでコミュニケーション支援

住所
〒125-0035 東京都葛飾区南水元2−5−8 ソラーレ101号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区及び足立区
地図
6お気に入り
リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室_写真

リックグロー (LICGROW) 八千代緑が丘駅前教室

【ドイツ直輸入】アネビー製遊具導入

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 9:00 ~ 18:00 / 土 9:00 ~ 18:00

千葉県八千代市緑が丘1-1-1公園都市プラザ

送迎対象: 船橋市

柏市立高柳西小学校から14km

柏市立高柳西小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービス「優」

亀有駅から東武バス「水元飯塚公園前」バス停 下車ー徒歩1分

・広いプレイルーム ・ルールを守る共同遊び ・手厚い個別指導 ・指差し・身振りで意思伝達

  • 土曜営業
住所
〒125-0031 東京都葛飾区西水元1−21−6 MER弐番館 2階 B号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区及び足立区
地図
7お気に入り

柏市立高柳西小学校から14km

  • 送迎あり

明るく元気に

JR総武線「東船橋駅」下車 徒歩4分 南口を出て直進。 ケーキ屋さん(シュガーシャック)を越えた交差点を左折して 1つ目の路地を右折

・柔道整復師が在籍 ・介護福祉士が在籍 ・和太鼓体験を提供 ・集団療法でリトミックを行う

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒273-0002 千葉県船橋市東船橋4−2−8 東向ヒル1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
船橋市
地図

柏市立高柳西小学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

・学習と社会性の両方にアプローチ ・個別の学習支援 ・自分で予定表を作り見通しを持つ ・コミュニケーション・創作・余暇活動

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
  • +2
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒133-0057 東京都江戸川区西小岩2−20−16ライオンズマンション西小岩第3101号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江戸川区、葛飾区
地図

柏市立高柳西小学校から15km

  • 送迎あり

あんず江戸川

総武線小岩駅 小岩駅から京成バス(小73) 瑞江・スポーツランド・清掃工場行き乗車10分 東小岩1丁目バス停下車徒歩3分

放課後等デイサービスの提供にあたり障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況に置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒133-0052 東京都江戸川区東小岩1−9−9長寿メディカルセンター202 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
江戸川区
地図
8お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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