オレンジスクール小岩教室_写真
送迎あり

オレンジスクール小岩教室

行った
学習支援を中心に子供達の特性に合わせて指導しています。 社会性もアナログゲームを効果的に利用しながら指導しています。 子供達が安心して過ごせる環境を大切にしています。

施設の特色

この施設は、放課後等デイサービスや児童発達支援を提供するオレンジスクールであり、以下のような特徴や特色があります。

  1. 個別対応の支援: 各お子さまの成長スピードや得意不得意を考慮し、一人ひとりに合わせたオーダーメイドのプログラムを提供します。保護者との面談を通じて、お子さまの特性やニーズを把握し、適切な支援を行います。
  2. 多様な活動プログラム: 学習、創作活動、集団遊び、ソーシャルスキルトレーニング(SST)など、多岐にわたるプログラムが用意されています。これにより、学びながら自己表現やコミュニケーション能力を育むことができます。
  3. 小グループの支援体制: 各活動は小グループで行い、最大でも10名前後の規模で運営されているため、スタッフのサポートが手厚く、個別のニーズに応じた細やかな指導が可能です。
  4. 社会性の基盤づくり: グループ活動やゲームを通じて、他者との関わりやルールの理解を深めることができます。これにより、社会性を育む大切な経験を積むことができます。
  5. 心身の成長を促す環境: 健康や生活能力、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の5つの柱に基づいて、バランスの取れた成長を促します。
  6. フィードバックと家庭との連携: お子さまの活動の様子を保護者にフィードバックし、家庭での支援方法についてもアドバイスを行います。これにより、家庭と施設が連携してお子さまの成長を支えることができます。
  7. 安心して通える環境: 教室内は安全で快適な環境が整えられており、心地よく学び、遊ぶことができるよう配慮されています。

このような特徴により、オレンジスクールはお子さまの成長を支援し、保護者の方々の不安を軽減するための場として非常に有益です。具体的なプログラム内容や入所手続きについては、各教室に直接お問い合わせいただくことをお勧めします。

プログラム内容

オレンジスクールのプログラム内容や活動内容は、主に「学習・勉強」「生活能力の向上」「社会性の基盤づくり」の3つの側面で構成されています。以下に具体的な活動内容を説明します。

室内活動

  1. 学習活動
  2. ひらがなや数字の学習: 子どもたちは、時計や自分の名前など身近なものを使って運筆練習や読み書き練習を行います。体感型の学習も取り入れており、無理なく取り組むことができます。
  3. 創作活動: 季節に応じた工作を行い、色に触れることで色彩感覚を学びます。ハサミを使った微細運動の練習も行います。
  4. ソーシャルスキル・トレーニング(SST)
  5. 声の大きさや状況に応じた振る舞いを学び、協調性や社会性を養うためのトレーニングを行います。
  6. グループ活動
  7. 集団遊び: 他者とのコミュニケーションを学ぶために、ごっこ遊びやボードゲームなどを通じて、友達との適切な関わり方やルールを学びます。

屋外活動

  • 地域交流: 地域に出かけ、生活の場や地域の特性を理解するための活動を行います。これにより、学校卒業後の地域生活に繋がる経験を積むことが目的です。

運動

  • 体幹トレーニング: 運動発達を促すために、体幹を鍛える運動を取り入れ、集中力や学習効果を高めます。

フィードバック

  • 保護者への報告: 活動の意図や目的を保護者に説明し、当日の活動についてのフィードバックを行います。これにより、家庭での支援方法についても助言を行います。

これらの活動を通じて、子どもたちは「できた!」という達成感を感じ、自信を持つことができるようになります。オレンジスクールでは、個々の特性や発達段階に応じた支援を行い、子どもたちの成長をサポートしています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設、オレンジスクールピコは、主に発達障害を持つお子さま(自閉症、ADHD、学習障害など)や、就学前のお子さま(2歳から6歳)を対象としています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

  1. 学習に対する不安や困難: 学校の勉強についていけない、または自立に必要な基礎学力が不足している子どもに対して、個別の教育プログラムを提供しています。
  2. 社会性の発達の支援: 他者とのコミュニケーションや関わりが苦手な子どもに対して、集団遊びやソーシャルスキルトレーニングを通じて社会性を高める支援を行います。
  3. 生活能力の向上: 日常生活における基本的なスキル(自己管理や生活習慣)を身につけるための指導を行い、生活能力の向上をサポートします。
  4. 家庭での悩みや相談: 子育てに関する悩みを抱える保護者に対して、相談やサポートを提供し、安心して子育てができる環境を整えます。

その目的は、子どもたちが「できる!」を実感し、自信を持って成長できるようにすることです。また、保護者にとっても、困りごとや不安を解消し、子どもに適した支援を受けられる場を提供することを目指しています。

施設では、一人ひとりの特性やニーズに応じた個別のプログラムを作成し、寄り添ったていねいな支援を行うことで、子どもたちの成長を促進しています。また、地域交流を通じて、学校卒業後の生活に繋がる支援も行っています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは以下のようになります:

  1. 登校: 14:30に元気に登校します。「こんにちは!」と先生や友だちにあいさつし、手洗いやうがいを行った後、着席します。
  2. 予定表の作成: 14:40に、自分たちでその日の予定表を作成します。これにより、当日の活動の見通しを把握することができます。
  3. 教材への取り組み: 14:50から、子どものレベルや目標に合わせた教材に取り組みます。無理のない範囲で活動を進めます。
  4. グループ活動: 15:50からお友だちや先生と一緒に活動します。この時間には、コミュニケーションや創作活動、余暇活動を通じて「自己肯定感」「達成感」「仲間形成」「孤立の防止」を盛り込んでいきます。
  5. クールダウン: 16:30に下校前の活動として、手洗いをし、絵本や紙芝居の読み聞かせを聞きながら自然とクールダウンします。これにより、気持ちを切り替えた状態で下校の準備を行います。
  6. 下校: 17:00に、先生やお友だちにあいさつをして下校します。

この流れは参考例であり、実際には一人ひとり異なることがあります。

放課後等デイサービスjr小岩駅徒歩6分  〒1330057 東京都江戸川区西小岩2−20−16ライオンズマンション西小岩第3101号室

オレンジスクール小岩教室の営業時間

平日
15:00 ~ 18:00
土曜日
10:00 ~ 16:00
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度
満遍なく
1日の定員
10人

在籍専門職

保育士
社会福祉士
精神保健福祉士

オレンジスクール小岩教室の特徴

土曜営業
#同法人が放課後等デイサービスを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 1330057 東京都江戸川区西小岩2−20−16ライオンズマンション西小岩第3101号室

最寄り駅

  • 小岩駅まで徒歩8分
  • 京成小岩駅まで2km (車:約3分)
  • 江戸川駅まで2km (車:約4分)
  • 新柴又駅まで2km (車:約4分)
  • 京成高砂駅まで3km (車:約5分)
  • 近くの小学校

  • 江戸川区立西小岩小学校まで徒歩5分
  • 東京シューレ江戸川小学校まで徒歩9分
  • 市進学院 小岩教室まで徒歩10分
  • 江戸川区立下小岩小学校まで徒歩17分
  • 江戸川区立北小岩小学校まで徒歩20分
  • 近くの中高校

  • 市進学院 小岩教室まで徒歩10分
  • 東京都立小岩高等学校まで2km (車:約4分)
  • 多目的SPまで3km (車:約5分)
  • KG高等学院 市川キャンパスまで3km (車:約6分)
  • ㈱オリムピア(学生服専門店)まで3km (車:約6分)
  • 行った

    オレンジスクール小岩教室の評価・よくある質問

    サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

    7/7項目
    相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
    はい
    サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
    はい
    サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
    はい
    提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
    はい
    提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
    はい
    利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
    はい
    利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
    はい

    サービス内容の説明・同意を取得していますか?

    3/3項目
    サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
    はい
    利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
    はい
    利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
    はい

    療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

    4/5項目
    医師と連携していますか?
    はい
    保護者支援を行っていますか?
    はい
    相談支援専門員等と連携していますか?
    はい
    学校と連携をしていますか?
    はい

    透明性のある運営がなされていますか?

    3/3項目
    利用者の声や意見を収集することをしていますか?
    はい
    その結果を公開していますか?
    はい
    自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
    はい

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    送迎あり

    家庭や学校では体験できない社会経験の場を提供し、将来の余暇生活の充実を目指す療育施設です✨
    外出活動をメインに、集団活動や個別のスケジュール管理を通じて見通しを持った行動を支援しています散歩
    専門資格を持つスタッフが揃っており、社内研修を通じて質の高い支援プログラムを実施しています🤝

    放課後等デイサービス ウィズ・ユー葛飾区役所前

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    空きなし送迎あり
    放課後等デイサービス ウィズ・ユー柴又駅前

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    スマートキッズジュニア浦安

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    運動・学習による子供自立支援教室あんしんキッズ

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    空きなし送迎あり

    🏃‍♂️【充実した運動プログラム】
    コーディネーション運動で思考力と体力を同時に鍛え、コミュニケーション力もアップ!

    🧠【脳機能向上プログラム】
    ワーキングメモリを強化する日課プログラムで、視覚・聴覚トレーニングも充実!

    👩‍🏫【専門性の高いスタッフ】
    個性を大切にする教育方針で、常にスキルアップを目指すスタッフがサポート!

    👥【集団生活へのステップ】
    個別から小集団まで、お子様の発達段階に応じた柔軟な対応を行っています!

    🌱【成長に寄り添う環境】
    お子様の成長を第一に考え、集団生活で生きる力を育む教室です!

    伸栄学習会 北栄教室

    伸栄学習会 北栄教室

    送迎あり

    🌟 学びの楽しさを実感できる場所です!
    🎓 40年の実績を持つ浦安の学習塾が母体で、個別に支援を行っています。
    💻 パソコンやロボット、eスポーツなど多彩な特別講座も充実!
    🤝 一人ひとりの特性に応じたサポートで、自信を育てます。
    ✨ 学ぶ楽しさと成長を実感しながら、未来に向けたスキルを身につけましょう!

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    東京都の放課後等デイサービスについてよくある質問

    放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。はい、利用料金は所得に応じて変わります。

    放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

    ①自己負担額

    ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
    ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
    ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

    月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

    ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
    ・世帯年収が890万円以下: 4,600円
    ・世帯年収890万円以上: 37,200円

    利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

    ②おやつ代や遠足などでの実費

    ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
    ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

    例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

    ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
    ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

    また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
    放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

    利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

    受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
    受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

    市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

    これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
    まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

    申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

    その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
    はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

    一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
    具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
    必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。
    専門医からの見学時チェックポイント!
    ・ 複数の事業所を見学することが大切
    ・ 子どもが安心できる雰囲気か
    ・活動やルールがわかりやすいか
    ・道具や遊具が安全で選択肢があるか
    ・ 音や光などが刺激的すぎないか
    ・ 静かに過ごせるスペースがあるか
    ・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
    ・ 職員が穏やかに寄り添っているか
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生

    精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

    2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

    利用までの流れ
    Monitoring Support
    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

    Proposal
    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

    Inquiry
    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

    Facility tour
    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

    Periodic meetings
    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

    Contract
    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

    なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
    専門職の在籍はされているか?職員の経歴
    周りの児童との相性はよいか?
    プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
    専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
    子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
    併設サービス・将来を見据えた支援
    透明性高い事業運営がされているか?
    周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
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    人気な施設
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