- 住所
- 〒261-0012 千葉県千葉市美浜区高洲4-7-11センターパーク稲毛海岸A106
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉市美浜区全域
四街道市立栗山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目297件四街道市立栗山小学校から14km
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四街道市立栗山小学校から14km
- 送迎あり
ドットジュニア高浜教室
千葉海浜交通バス「稲浜ショップ」から徒歩3分 JR京葉線「稲毛海岸駅」から徒歩14分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒261-0003 千葉県千葉市美浜区高浜5-17-9 松尾貸店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 19:00 ／ 日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
四街道市立栗山小学校から15km
- 送迎あり
ブリングアップ (bringup) ちば子ども発達センター
①稲毛駅より海浜バス「高浜車庫行」乗車、「稲毛高校前」下車徒歩１０分 ②稲毛海岸駅より徒歩１５分
ForThecommunity 「地域に向かって」 を法人理念に掲げ、「できないを子どものせいにしないための療育」を実践。 「遊びは豊かな学びの中に」をコンセプトに掲げ、遊びを通して、「できる」を実感・体験し成長につなげる支援を展開している
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒261-0003 千葉県千葉市美浜区高浜3-3-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
四街道市立栗山小学校から15km
- 送迎あり
みらい工房たんぽぽルーム
千葉中央バス 千葉駅から花輪行 赤井町下車 徒歩3分 小湊バス 蘇我駅東口 鎌取駅行 生実神社前下車 10分
・ピアノを使った音楽活動 ・外部講師を招いたヨガ体験 ・BBQや水族館、動物園など ・絵カード等の視覚的支援
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒260-0804 千葉県千葉市中央区赤井町２５番地１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉市、市原市の一部地域
地図
四街道市立栗山小学校から15km
BRIDGE7
JR総武線 幕張本郷駅より徒歩11分
科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷1-4-33 ウィステリアビル101
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:10 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
四街道市立栗山小学校から15km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス習志野
最寄り駅：京成大久保 交通手段：車・電車・徒歩
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- +5
- 住所
- 〒275-0012 千葉県習志野市本大久保４−１２−３ パルテール習志野１階ｃ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 10:00
地図
四街道市立栗山小学校から15km
- 送迎あり
児童発達支援 ルルディ蘇我
電車：JR蘇我駅から徒歩で14分 車 : JR蘇我駅から車で３分
・事業所は、障害児童が日常生活における基本的動作及び知識技術を取得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児童の身辺及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・児童発達支援の実地にあたっては、障害児の保護者の必要なときに必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒260-0822 千葉県千葉市中央区蘇我二丁目７−１０ 豊新ビル１階
- 営業時間
- 平日 09:50 ～ 16:00 ／ 土 09:50 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
四街道市立栗山小学校から15km
- 送迎あり
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電車：東葉高速鉄道東葉高速線「船橋日大前駅」より徒歩20分
「個々に寄り添った継続的な支援を地域全体で目指す」
- 住所
- 〒274-0063 千葉県船橋市習志野台8-25-7-201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
地図
四街道市立栗山小学校から15km
ココノハーツ習志野大久保教室
京成線 京成大久保駅 徒歩7分
- 住所
- 〒275-0011 千葉県習志野市大久保３−１１−２２ ルノールビル１F
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
