- 送迎あり
みらいーく江戸川台
東武アーバンパークライン江戸川台駅徒歩10分
運動療育をメインに実施 体幹強化や柔軟で体力を高める 運動の中でルールとSSTを意識 ボルダリングの壁を設置 定期的に姿勢評価を行う
- 理学療法士(PT)
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒270-0105 千葉県流山市平方107番地1 フリーダムおぐら2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市
野田市立川間小学校から14km
東武アーバンパークライン江戸川台駅徒歩10分
運動療育をメインに実施 体幹強化や柔軟で体力を高める 運動の中でルールとSSTを意識 ボルダリングの壁を設置 定期的に姿勢評価を行う
野田市立川間小学校から14km
東武スカイツリーライン東武動物公園駅から徒歩10分
・学習が中心の取り組み ・宿題や時間で区切った課題に取り組む ・勉強に苦手意識のある子の底上げ ・友だちと遊びや勉強で社会性を養う
野田市立川間小学校から14km
北越谷駅東口より徒歩11分
運動や個別発達階段に合わせ能力向上のサポートを目的としできる喜びを子どもに感じてもらい未来に向けて集団生活・適応能力の向上を目指しています。 運動療育・食育・学習支援・季節行事制作・外出
野田市立川間小学校から14km
野田市立川間小学校から14km
東武アーバンパークライン川間駅より、アサヒバス境車庫行きまたは関宿城博物館行きバスにて「中学校入口」下車、徒歩約2分。
お子様ごとに設計した個別活動や、お友達と遊ぶ事をとおして、様々な経験を積み重ね社会スキルを身に付けるとともに、笑顔で過ごせる場となるように日々取り組んでおります。 ・お子様の、社会参加の促進を目指します。 ・お子様へ、より良い支援プログラムを提供する努力を行います。 ・私たちは、常に地域社会に貢献できる活動を目指します。
野田市立川間小学校から14km
東武スカイツリーライン越谷駅下車徒歩25分
・社会的スキル訓練を日常に組み込む ・「すてむぼっくす」でプログラミング ・外出活動で経験の幅を広げる ・特別支援学校への送迎にも対応
野田市立川間小学校から14km
東武鉄道「北越谷駅」徒歩8分
挨拶や整理整頓を主要課題に📝 ルールを守ることを学ぶ🤝 休業日は外出レクを主体に🚌 見る・触れる・体感する体験👀 社会との交流の促進を図る🌍
野田市立川間小学校から14km
・公共交通機関をご利用の場合 つくばエクスプレス守谷駅西口から バスのりば①路線バス 岩井バスターミナル行及び 内守谷工業団地行で「久保ヶ丘」 下車、徒歩1分。 ・お車をご利用の場合 常磐自動車道谷和原インターから5分。谷和原インター取手・守谷方面出口へ。国道294号を取手方面に向かい、新守谷駅前交差点を右折、市民交流プラザ前交差点を右折、約600m。(ふれあい道路沿いです)
事業所は、利用児がその有する能力に応じた日常生活及び生きがいに通ずる作業等が自立できるよう、個々の適性に応じた適切なサービスと必要な訓練を行い、健康で明るい地域生活を営むことができるよう利用児のサービスに万全を期するものとする。 曜日によって異なるプログラムを実施(音楽、映像を使用したダンスや調理、創作活動また長期休暇時には遠足を実施)
野田市立川間小学校から14km
野田市立川間小学校から14km
つくばエクスプレス、関東鉄道常総線『守谷駅』西口より 岩井バスターミナル行きバス、『久保ヶ丘』停留所下車、徒歩2分 もしくは 関東鉄道常総線『新守谷駅』より徒歩30分
・生活上の無数の困難と対峙していく中での充分な成功体験と適切な失敗体験が、子どもたちの強くしなやかな人格の土台になると考え、集団心理療法の理論を背景とした関わりと成長の場を提供する。 ・共通した方針が生活全般に適応されることでより良い発達が促されるという理念のもと、家庭・教育・福祉など様々な人や組織と緊密な連携をとり、育ちを支えるチーム作りに尽力し、障害のある乳幼児期の子どもの育成に寄与する。 ・障害のある子どもの健全な育成には、子どもと保護者の両者への支援が不可欠であるという考えを軸に支援を行う。 各回支援内容の保護者へのフィードバック 学校等への訪問による地域との連携

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
