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松戸市立殿平賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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松戸市立殿平賀小学校から13km

つばさクラブ高砂

京成金町線、京成本線高砂駅徒歩3分

🌈 お子様の健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の発達を支援します。 📚 中学・高校・大学受験に向けた補習指導を行い、特性に応じた進路指導に定評があります。 🧠 KABC-ⅡやSCTなどの心理検査に基づいた心理支援を提供し、保護者様の子育てに関する心理相談も行います。 👩‍🏫 学習指導と生活支援の両面からサポートし、観察と分析を通じてお子様の興味を広げます。 🏫 不登校のお子様には、安心して活動できる環境を提供し、教育相談も実施します。 🎉 ワンストップサポートでお子様と保護者様を支え、日々の悩みや課題に寄り添います。

  • 学習支援
  • 英語療育
住所
〒125-0054 東京都葛飾区高砂8−28−12
地図

松戸市立殿平賀小学校から13km

  • 送迎あり

ココロ

電車(JR常磐線・天王台駅)

遊びの中での療育 オーダーメイドの支援 社会適応能力の向上

  • 土曜営業
住所
〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台1丁目2−10
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
我孫子市 柏市 取手市 流山市
地図

松戸市立殿平賀小学校から13km

  • 送迎あり

キッズの森第3南花畑

東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より バス15分 つくばエキスプレス 六町駅より 徒歩15分

・広々としたスペースで毎日運動 ・幅広い層のスタッフによる支援 ・保護者や関係機関との情報共有 ・活動カレンダーで重複を避ける

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒121-0062 東京都足立区南花畑4−31−4 my第2ビル101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
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松戸市立殿平賀小学校から13km

  • 送迎あり

広伸会亀有教室

常磐線(亀有駅)南口下車 徒歩10分

1.障害児が基本動作を習得し、集団生活に適応できるよう、状況や環境に応じた 指導・訓練を行う。 2.従業者は親切・丁寧な対応を心がけ、障害児や支援者に分かりやすく説明する。 3.最新の指導技術を取り入れ、適切な方法でサービスを提供する。 4.障害児の心身の状況を的確に把握し、特性に応じたサービス提供体制を整える。 5.東京都や各区、地域の保健・医療・福祉機関と連携し、総合的なサービス提供 に努める。 6.関係法令を遵守し、適切に事業を運営する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒125-0061 東京都葛飾区亀有2−73−10yビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
葛飾区・江戸川区の区域
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松戸市立殿平賀小学校から13km

🌈 個別療育と少人数グループ活動 - 通常2~5人のお子さんに対して、2~4名の指導員がついてプログラムを実施します。 - 予約制で個別療育も提供しています。 👩‍🏫 専門家・資格保持者によるプログラム - 教員免許、保育士、美術教師、作業療法士、公認心理師、学習指導員など、専門性の高い資格を持つ指導員が中心となります。 🎨 自己認知を育むプログラム - 感覚統合、SST(ソーシャルスキルトレーニング)、学習サポートなどを通じて、個々の特性に応じた成長を促進します。 🚉 駅近で自立通所が可能 - 保護者との連携を通じて、各交通機関を利用した通所を推奨しています。 - 車両による送迎は行っていません。 🏡 落ち着いた設備環境 - 音や視覚面の感覚過敏に配慮した、安心して過ごせる居場所を提供しています。 🎮 アナログゲームを通じた社会性の育成 - 200種類以上のアナログゲームを用いて、コミュニケーション能力や自己認知を育みます。 🐶 訓練犬によるドッグセラピー - 訓練を受けたワンコとの交流を通じて、安心感と信頼感を体験できます。 🖌️ 造形教室 - 個人制作や小グループでの制作を通じて、創造性や協力の楽しさを学びます。 📚 学習支援 - 学習に困難感を持つお子さまに対して、特性に合わせた学習サポートを行います。 🌟 様々な体験を通じた成長 - 運動療育や造形療法を通じて、身体・手先・感情コントロールの向上を目指します。

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +2
住所
〒125-0061 東京都葛飾区葛飾区亀有 ドエル亀有201
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
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松戸市立殿平賀小学校から13km

松戸市立殿平賀小学校から13km

  • 送迎あり

希望の里 天王台

JR常磐線「天王台駅」北口下車徒歩10分

🌸 子どもたちが楽しめる「ひなまつり制作」を実施中!自分の作品を作る喜びを体験できます。 🎂 2月生まれのお友達のために特別なお誕生日会を開催!みんなでお祝いし、美味しいケーキを楽しみます。 👹 節分イベントでは、豆まきを通じて楽しく節分の意味を学びます。鬼役の職員と一緒に盛り上がります! 🚀 筑波宇宙センターでのクイズ大会では、みんなで協力して全問正解!楽しい思い出ができました。 😢 夏休みの終わりには、子どもたちの思い出を振り返り、楽しい夏を過ごしたことを共有します。 🌀 夏休みのイベントでは、スライム作りなど、室内で楽しめるアクティビティを企画しています。

  • 英語療育
住所
〒270-1176 千葉県我孫子市柴崎台1-2-10
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
我孫子市全域
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松戸市立殿平賀小学校から13km

ドアリー (doorly)

電車:新京成線「鎌ケ谷大仏駅」徒歩20分

運動やアートなど5つの療育コース🎨 マナーや実用スキルの獲得を目指す✨ 遠出やイベント、外部講師を招く特別活動🚌 銀行や仕事場を設けたマネープログラム💴 月1回の勉強会や虐待防止などの研修📚

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒273-0122 千葉県鎌ケ谷市東初富1-19-20
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
鎌ケ谷市・白井市・船橋市・柏市
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3.9(7件)

松戸市立殿平賀小学校から13km

  • 送迎あり

放課後デイLien

草加駅東口から徒歩6分程

主として重症心身障害児の通所支援事業所

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒340-0016 埼玉県草加市中央2-2-16 青山ハイツ101
送迎エリア
草加市全域、足立区全域、越谷市全域
地図

松戸市立殿平賀小学校から13km

  • 送迎あり

陽

電車:武蔵野線市川大野駅より徒歩25分

事業者は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるように、常時介護を要する利用者として障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律施行規則第2条4に規定する者に対して、入浴、排せつ及び食事の介護、創作的介護活動又は生産活動の機械の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒272-0802 千葉県市川市柏井町3丁目637番1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
重症心身障がい児、医療的ケア児の受け入れ
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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