- 空きなし
- 送迎あり
- 1/9時点
キッズの森
東部スカイツリーライン竹ノ塚駅より徒歩10分
・広い活動スペースで粗大運動 ・保護者の要望へ迅速に対応 ・指導員・児童指導員を多く配置 ・粘土やスライムを使った工作
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間２−２−１ オオサキ竹ノ塚マンション１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
松戸市立馬橋北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
46ページ目582件松戸市立馬橋北小学校から13km
5お気に入り
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
キッズやましな
東武アーバンパークライン鎌ヶ谷駅から徒歩12分、京成松戸線初富駅から徒歩12分
自由な心をキャッチ、遊びや体験を通して，子どもたちが仲間とのかかわりの中で「やってみたい」という気持ちを増やし成長と発達を促進します。 小さな成功体験を積み重ね、子ども、保護者、スタッフ全員が「できたね」と喜び合える環境を提供します。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒273-0123 千葉県鎌ケ谷市南初富4丁目13番40号
- 送迎エリア
- 鎌ヶ谷市全域、松戸市、船橋市、白井市、印西市の一部
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
学習サポートスクラムプラス (scrumplus) 千葉市川校
JR市川駅より徒歩２分
【確かな効果と実績がある学習システム】自らの人生を切り拓いていける力を養成🚀💡 【経験が豊富なスタッフが在籍】元小学校教諭/幼稚園教諭/保育士👩🏫👨🏫 【学習支援だけじゃない！】SST/カードゲーム/コミュニケーション活動✨😊
- 土曜営業
- 📚 独自開発の学習支援システム 📚
- 🚀 進学・自立支援 🌈
- 📝 個別プリント学習実施 ✨
- +8
- 住所
- 〒272-0035 千葉県市川市新田4-5-17 ガーネットトラスト101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
ああるまつりか草加
東武スカイツリー線 「谷塚駅」より徒歩7分
いっぱい遊んでいっぱい笑ってお家に帰ってぐっすり眠る。 眠りについたとき子どもが笑顔だったら家族もみんな笑顔になれる。 まつりかから笑顔を発信します。 5領域に基づいた支援を通して、主に公園活動での体力向上、室内では作業療法などで微細運動や協調運動を促進し、日常生活のおける基本的動作の獲得や、将来に進む道の幅を広げていきます。 職員や幅広い年齢層の児童との活動で、療育を通じて人と関わることの楽しさを感じられる環境を作っていきます。 5領域に即した支援を行っています。 健康・生活：基本的な生活スキルを身につける。 また、体力の向上を目指す 運動・感覚：姿勢や筋力の向上、体幹強化。 保有する感覚の総合的な活用、感覚特性への対応 認知・行動：外部環境の適切な行動習得。 認知の発達、形や色の習得 言語・コミュニケーション：言語の需要及び表出、コミュニケーションの基礎能力の向上。 読み書きの能力の向上、文字へ興味を持たせる 人間関係・社会性：集団活動の練習。 1人遊びから共同遊びへの支援。 他児と関わる楽しさを学ぶ
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町９８６ コーポラスマツダ１０２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、川口市、東京都足立区 （※その他の地域は相談に応じます）
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
運動遊びと療育支援こどもプラス我孫子教室
我孫子駅より徒歩3分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程参照
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-1153 千葉県我孫子市緑１丁目１−３ リヴェールコスモス１-ｂ号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 我孫子市、柏市、野田市、白井市
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスにじいろ立石
電車：「京成青砥駅」 徒歩15分
お子様が楽しみにして利用してくれる場所 ケガのない安心・安全な場所 個々の特徴を生かした支援 お友達やスタッフとのコミュニケーションの形成
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒124-0012 東京都葛飾区立石８−５３−４
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・江戸川区
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
児童デイサービスたんぽぽ
電車 東武アーバンパークライン（最寄り駅 鎌ヶ谷）徒歩15分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるように努めるものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するため行う。
- 住所
- 〒273-0115 千葉県鎌ケ谷市東道野辺3-18-20-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県鎌ケ谷市・松戸市・船橋市・印西市全域
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
ひかり
JR武蔵野線「越谷レイクタウン駅」徒歩15分
創作活動や学習、体力づくり🎨 運筆やひらがな、計算問題に取り組む✏ トランポリンや柔軟体操を実施🤸 散歩で集団行動の練習をする🚶 行動援護従事者研修を全員が受講📚
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒343-0827 埼玉県越谷市川柳町一丁目565番地1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県 越谷市、吉川市、三郷市、草加市
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
- 送迎あり
スペシャルニーズステーション南口店
JR我孫子駅徒歩２分
障がい児童が、生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒270-1151 千葉県我孫子市本町２−３−１７ 井坂ビル１階１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 我孫子市、柏市、野田市
地図
松戸市立馬橋北小学校から13km
FURAN我孫子教室
常磐線 我孫子駅 徒歩１分
- 住所
- 〒270-1151 千葉県我孫子市本町2-3-21
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
